元旦假过了，依旧样去上学。
轿车里，尔珠缩在左边的后座，聂归踞在右边，各自看各自窗户外的风景。等到了地方，惯例是要一起从右边下到人行道上。
聂归先下车，替尔珠撑着门，等她钻出来时，他把眼看天，低声对妹妹说：“对不起。”
尔珠震了一震，身子也顿了片刻，末了，她轻轻“嗯”一声，算是应答。
这便是和好。
两人又一起放学，肩并肩地往校外走。
尔珠做人和刺猬似的，受不得惊吓，等上许久等她探出脑袋，只一戳，立马蜷起来了，等她消化芥蒂，又要等上十天半载。起初，他们复作了开学时的样子，两厢沉默着，讲话也是简短而快速，直到放寒假，两个人才重新熟络起来。
后海结了冰，聂归与朋友们结伴去滑冰，也带着尔珠一道。尔珠不会，聂归就把她牵到人少的近岸，托着她的手臂，教她滑冰。
从中午玩到傍晚，四周都暗了，人群也渐渐散走，聂归的朋友也都陆续回家，只剩下他们兄妹俩还私语着，一个教，一个学。
等上了岸，脱了冰鞋，手缩在厚羽绒袖子里，探出一根指头，勾鞋带线，他们沿着后海岸线走，途径音像店。店门口立两只小音响，正播新出的华语摇滚，因那歌里有鼓声，聂归就驻足听了一阵。
尔珠见状，也停下来，陪听了片刻，她摇了摇头，去扯哥哥的袖子：“不好听。”
“你爱听什么？”聂归问她。
但尔珠讲不出来，她只是反复说，不好听，说那是一首没有写完的歌。
聂归早早写完了寒假作业，若没有出游的打算，他仍去鼓手小鸥家学架子鼓。
不必再演出，小鸥就随性教起来。他本来是做摇滚乐队的鼓手，听得多、练得多的也是摇滚。他从音像店里搬了一箱录音带，叫聂归带回家听、揣摩。
聂归在家听歌时，尔珠也常坐在他身边，两个孩子一人垫一只软枕，相对围着录音机。
许是小鸥有私心，录音带里除开英国摇滚乐队专辑，还掺有十来碟华语摇滚。尔珠听到不爱听的，就摇头，聂归于是按下暂停键，弹出录音带，换下一
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