听到上官寒嘴里突然提起李弘煜的名字，百川怔了几息，末了蹙眉不解道：“好端端地你提他作什么？”
话虽这么说，但饶是想起那个画面，她就下意识觉得头皮发麻，怎么能让这种事发生，那也太尴尬了。
“果然。”
上官寒垂眸，嘴角意味不明地浮起，下一瞬，身后突然劈来一道掌风，他一个闪身飘到旁边，百川只见白翎飞身到她面前，逼退上官寒后，将她一把拉到自己身后。紧接着未给对方反应的机会，又是一掌冲上官寒扫过去，嘴里还在不停嚷嚷：“我就知道你课上肯定捣鬼了！”
上官寒身法轻盈地躲过白翎几招掌风，退至三步远处，只当白翎不存在般，漠然地看向百川：“百川师者尚未回答我的问题。”
她回答他个鬼的问题。百川心中无语至极，明明是她吃了亏，她也想不明白这斯为何反倒如此生气，若是觉得被冒犯，最初拒绝不就好了，明明从从容容地上了台，完事答应了之后忽然又开始炸毛，这些男人的心思怎生如此叵测。
就在她思索间，白翎已然与上官寒过了十来招，两人身形都极快，乍看上去，一白一红两道身影均是游龙般缠斗得不相上下，间或还能听到白翎的怒吼：
“说，你这斯到底做什么了？”
“我做了什么，你为何不直接问百川师者。”另一道身影如此冷冷回道。
虽说这两人此刻大打出手的根源在她，但百川当下心里只有一个非常不负责任的想法——
此时不跑，更待何时！
于是乎，她猫着腰，趁两人打得难解难分时，偷偷离了后山这是非之地，她想着，左右这两人总不能打出人命来罢。
可两人虽说没打出人命，却是打得流言满纳川飞，一时间，剑宗的白翎和医宗的上官寒，二人为了争夺百川师者芳心，决战后山的消息口耳相传。
听说上官寒被白翎一剑挑破弟子服，颜面尽失，又听说白翎被上官寒以银针封穴，口歪眼斜。最后演变成剑宗弟子与医宗弟子在伙房越吵越凶，若不是伙房大师傅一刀劈开砧板，震慑两边都闭了嘴，还不知道要拍碎多少张八仙桌。
彼时，百川正在医宗堂接受虚谷师尊训导，只因她所授的这门跨宗课程被指有伤风华，此次更是引出不小风波，所以责令她整改授业内容。
调整课程，就意味着原先的讲义全部泡汤重写，还需要查阅更多的典籍以细化课业，形成条目式的纲要。当然，所有这些文书均须提交给师尊，经至少五位师者审核肯定后方能开课。
百川心情沉重无比，她现在除了要罚抄典籍，还得重写讲义和授课大纲，她手头的麻沸散试验近日已久未有所推进，可朝廷的银两都已经拨下来了，她进展如此之慢，将直接影响到三年后的请帑，总而言之，她最近压力好大！
所以当她手里拿着一叠讲义，在纳川阁医典层的书架间来回查阅了半柱香的功夫，而白翎就在与她隔两座书架处假装翻看典籍，可他就是不敢上前搭话，她浑身散发的森冷气场令他着实胆寒。
百川眼看着白翎鹌鹑似地缩在书后，好没气地冷呵一声。她也不知道自己是招谁惹谁了，这些男人一个二个的真是讨人嫌，平白无故给她找了这么多破事，忙得她脚不沾地。
正当白翎闷头叹气时，旁边架上一本书忽然被取走，他一抬头，透过留下的间隔，正对上百川在隔壁慢条斯理地翻看那本书。
“找我什么事，若是再不说，我就先去吃饭了。”她头也没抬，悠悠地问道。
“啊小川儿，你可千万别生我的气，哥哥只是想给你讨个公道。”白翎一脸委屈。
“我遭什么事了，非得劳你给我讨公道？”
她一边翻了个白眼，一边悄悄地把下唇往里抿了抿，好教外人看不出上面异常的红痕。
“川儿，你还说没被欺负，哥都看见了，那斯他……”白翎一副痛心疾首又欲言又止的模样。
“你看见什么了？”她正色反问，“没事别成天看着别人，把心思收收，好好考虑考虑卒业的事，还整日里把眼睛搁别人身上盯着，选管好你自个儿吧。”
想了想，她最后又补了一句：“顺便多操心操心你自个儿的未婚妻，我好得很，谁要你讨公道。”
说完百川把书放回架上，态度严肃地走了，留下白翎在书架间站得毕恭毕敬，不知为何，方才他面前的小川儿仿若被他师尊附体般，弄得他忍不住肃然起敬，半晌才想起来他找她的目的是什么。
“总之，小川儿你以后少跟上官寒来往，这人我直觉他有鬼。”白翎小跑着跟上百川的身影，“放眼整个纳川，一般人可没这么容易能跟我对个几十招。”
更何况他每招至少都用了六七成内力，那斯居然还能游刃有余。
这上官寒，到底什么人。
“所以你俩最后到底谁赢了？”百川随口问。
“自然是哥哥赢了。”白翎果断回道。
百川挥挥手，不欲与他再多做纠缠：“那你怕甚？你现在该怕的不是上官寒到底武功多深，而是你俩打架斗殴这件事儿，最后会被师尊怎么惩治。”
果然，她这句话一说出来，着实令白翎怔了好久，完了，他爹提醒过他在书院切不可与人打斗，若是他师尊跟他爹说了，那他可就真有得怕了。
百川胳膊底下夹着一叠文书，匆匆往学舍走，虽说白翎警告她少跟上官寒来往，若是有可能，百川近期也不想跟他说话，然而，他可是她名正言顺招的嫡系弟子，而且是开门第一个，躲得了初一躲不过十五，怎么可能少来往。
这不，她打算将授课内容改成基础麻醉义理，师尊说考虑到上官寒在麻醉之术上的造诣，特意交待她讲义要先让他看过修改一遍后，再交与师尊过目。
纳川书院注重义理、实践、授业三位一体，因而每位师者请帑之后，本就需新增一门课程，以将最新的成
【当前章节不完整】
【阅读完整章节请前往原站】
【ggd8.cc】