伊丽莎白听见老奶奶的喃喃自语,愣了一下,手中的动作顿住了。
詹姆士余光瞥见了,没有停下手中的活计,快步走回她身边。
他一边继续手中的药汁准备,一边时不时抬头看着她。
她恍惚了片刻,就回过神来,没再说什么,给老奶奶和小男孩盖好了布被,往前一路查看其他民众。
几人和医官等,忙活了整整一夜,才将所有民众全部查看完毕。
他们不约而同地回到早上分开的地方,分享遇到的情况。
“民众的情况,比我们预料的要更糟些”,医官努力地眨着眼睛,他的年纪一夜未眠,已是极限,如今他边说话边眨眼,让自己别站着就睡着。
詹姆士点头赞同:“老弱病幼比我想象的多,一开始,我们被那户老奶奶独自一人带着小孙子给震撼到了,没想到越往前走,这种情况越多。”
“是的,我都在考虑,要不要跟陛下建议,临时开设一个战时学校,把这里的孩童们不分年龄,全部归拢到学校去”,伊丽莎白熬了一夜,也有些发懵,一边说着,一边还捏了捏自己的太阳穴。
“但也有矛盾:战争时期,老人家离开孙辈,更担心会影响伤口恢复。学生看不到家人,应该也会无心读书,有些难办”,她苦笑着,好像也在自嘲,这灵光一现的想法,只是个美好的愿望。
主教和首席大臣听了她的话,倒沉思起来。
“不不不,我觉得你的话完全可行,小姐”,主教大人严肃地表示。
首席大臣也点头叹到:“如果能这样,是最好,如今各处修道院和教会学校里,大部分老师估计都四处逃命去了,想要找来,可能有些困难。”
“这倒不难”,伊丽莎白终于面露喜色:“要是您们觉得这件事能试试看,我愿意去各家教会和修道院学校,寻找适合的教师过来。”
主教和首席大臣忙先谢过了她,表示可以同时进行,即:她去学校寻老师,他们二人去禀报陛下,挪一处更加安全的地方,给这临时学校使用。
“太好了,我跟你一起去”,詹姆士也很赞成这个看似不切实际的想法,认为必须得尽力试试。
商定完毕,两路人马就立刻行动了。
主教大人和首席大臣委托医官,在此留守的同时,也记得抽时间休息休息。
二人就一路进了城堡,寻找礼仪官大叔,预备着觐见了。
伊丽莎白和詹姆士得到了鼓舞,马上出了城堡,回到达埃蒙德,坐上马车,跟克莱尔解释了几句,就赶快奔向几座学校了。
他俩一如既往地,先去了最远的边界处修道院学校。
院长见到二人,被吓了一跳:“老天,你们竟然是为学生而来,太令人感动了。”
“院长女士,特殊时期,我不跟您客套了,如果您觉得可行,请召集几位还在校园里的老师,跟我们走吧”,伊丽莎白麻利地介绍。
詹姆士也补充到:“嗯,我们还会去几所学校。您大可放心,留一些这儿还需要照料学生的老师们。”
院长忙用手帕沾了沾眼中的泪,转身去安排了。
不多久,四位年纪不一的老师,就站到了他们面前。
跟院长道了别,二人带着老师们,一路又奔赴到城中的教会学校。
听说了二人前来的目的,院长女士一开始还有些犹豫。
她转头跟其中一位年纪较长的老师商量:“这,说实话,我们从未遇到过相同的情况。虽说的确是善事,但贸然将老师召集去城堡,有违我们建校先祖的誓言。”
那教师也点头,但表情有些可商量的模样:“二位别介意,不是冲你们来的。只是此处的建校先祖曾经发誓,绝不巧言令色,寻求和王室的联系。”
“嗨,都什么时候了,特殊时期嘛”,伊丽莎白突然想起:“之前,我们和罗莎蒙德殿下母子,给国内所有教会修道院学校重新理清遇到的困难,代表的虽然是城堡,但也代表了普天下的民众不是么?”
詹姆士立刻补充到:“对啊,院长女士,我们没有恶意,老师们愿意什么时候回来,都悉听尊便。目前城堡聚集了不少城外逃难来的民众,孩子们天天窝在简陋的帐篷里,不是长久的解决办法。伊丽莎白才想到这个妙招,主教大人和首席大臣先生都觉得可行,才去请示陛下的。”
听到这儿,院长女士和那位资深教师才彼此互相商议着,点了点头,算是答应了他们的建议。
带上这里的两位教师,他们继续往更靠近城堡的修道院学校前进。
那儿就顺利地多,人家院长和教师们,正好愁眉不展地商量着,如今难民内涌,小孩子们怎么办呢。
“哦,这不是不约而同嘛?”詹姆士开心地望着伊丽莎白。
又辗转了几所学校,他俩最终,和十位老师,一起回到了城堡。
不知不觉,又到了半夜。
医官远远望着大门那里驶进来一辆颇为眼熟的马车。
看着那马车前行吃力的模样,他还有些好奇,是什么物资运送到了吗?
“这时候,也不会有哪里能给我们送药草啦,别多想了”,他还自我解嘲了几句。
但当他抬头细看,发现是他们二人,带着不少全副修道院教师打扮的人下车,才恍然大悟。
“啊,朗读师小姐,殿下,你们真的......”他哆嗦着手指,词不达意。
主教大人和首席大臣,早已拿到了陛下的旨意,在城堡里轰轰烈烈地准备起教室来了。
战乱期间,哪儿还有合适的空间呢?
“你说的没错,就是这里”,当首席大臣指着原本的绶带士兵们其中的几间兵营,伊丽莎白愣住了。
“可是,可是,绶带士兵们怎么办呢?”她有些弄不清楚,陛下怎么一下子转了脾气。
詹姆士也觉得奇怪,就问主教:“大人,难道,二哥是想把他们,大部分都挪到城外的兵营里去?”
主教点了点头:“没办法,暂时找不出更适合的地方了。肯定以民众和学子们为重。”
只能先这样试试看了。
众人一起,将兵营改成的教室,给拾掇了一番,放上一些临时的教材,也算有个样子。
教师们倒是很坚定:“我们既然跟院长表了态,那就一定要将这里的孩子们照料好,你们放心吧。”
感动之余,主教大人还特意捐出了自己珍藏多年的,先祖亲手抄写的,名家古迹,给教师们,用于学生的学习。
伊丽莎白和詹姆士二人,白天来到城堡里的临时学校帮忙,
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