眼睛扫过前几段文字加奈子没有多想最多只是意外于这部小说的主角是个小孩子——《我的围棋》小说的开场是主角正和与同学为了各自收藏的卡片打赌晚上走进了一座被废弃的老屋。
虽然没有直说主角的年龄但心理活动的描写以及正和和同学的简短对话
虽说《文艺》杂志是主打通俗文学的‘文艺赏’也是个通俗文学奖（甚至是此时日本文坛通俗文学三大新人奖之一）但他们又不是做儿童文学的。在博闻社有专门的‘儿童局’出版儿童读物《文艺》杂志属于文艺馆下辖第二出版部那可差的太远了！
小孩子做主角也不见得是儿童文学但不可否认多数用小孩子做主角的都属于是儿童文学。
总之这种情况让加奈子有了些担心担心这份投稿是投错地方了。不过还没等她悬着的心死掉她先被小说剧情本身牵扯了注意力。
林千秋有几十年后阅读华夏网文的经验写小说时本能地就将开头写的很紧凑开门见山、不见一丝一毫拖沓。就是要以最快的速度直入主题并且将吸引人的钩子抛出来——几百字而已故事就由小学生日常接到了仿佛灵异片场。
看开头几段还以为是现实向故事但当正和弄破了手后血流到碎掉的棋子挂坠上听到了奇怪的声音。像是从耳边传来又像是从自己心里响起……这一下引起了加奈子的注意。
她是个灵异文学爱好者来着……当然她也很快看出来了这部小说应该不是惊悚悬疑类的。因为即使是灵异情节作者也完全没有渲染恐怖氛围。不是作者的能力达不到惊悚也被写的乏味平淡而是完全没有那方面的努力。
然后故事就是镜头一转来到了正和第二天在家看电视的场景。这个转换太快了原稿纸第二页就场景转换可见林千秋的网文阅读量黄金三章也是狠狠拿捏——其实林千秋上辈子那会儿黄金三章大家都不怎么说了女频还好一些男频都普遍要求一章甚至开头几个段落之内勾住读者了！
“这个画面感这个转场很有电影感……”加奈子嘀咕了一声又继续往下看。她自己都没有察觉到她已经被这部到现在为止还没有显露出特别之处的小说吸引住了。
男主正和一边看电视一边和绑定了自己的‘围棋培养系统’对话。这个时候作为读者的池谷加奈子才通过对话明白了正和到底遭遇了什么。原来不是灵异片场而是‘科幻片场啊’——当然也不是正经科幻。只是扯到‘未来’‘培养系统’之类的就很科
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幻了。
在这里，林千秋通过‘围棋培养系统’和正和驴唇不对马嘴，偏偏能进行下去的对话（大概是一个说城门楼子，另一个说胯骨轴子的程度吧），加上电视里漫才演员那微妙和他们谈话对得上的台词。既让读者了解了情况，也是搞笑了一番。
这里用搞笑情节成功拉扯住了读者注意力，不至于一开始就弃文。另外，这也让读者下意识觉得，就算是来自未来的‘系统’，应该也不是另有所图的‘心机系统’，说的就该是真的。毕竟搞笑不会是坏人，搞笑系统又怎么会是坏系统呢？
最后意识到自己和对方是鸡同鸭讲后，正和虽然依旧对不请自来的未来世界‘围棋培养系统’有些防备，但害怕是基本消解了——一个可以和小□□同鸭讲的家伙，感觉也不像是科幻故事里的大反派吧？
而害怕一旦消解，属于小学生的好奇也就起来了。‘围棋培养系统’也满足了他的好奇心，解释了自己的来历——在未来，AI大发展，AI围棋彻底压倒了人类围棋。虽然这不影响人类继续下围棋（毕竟像是计算器，早就比人类算得快了，但也没见取缔各种心算大赛啊），但确实极大改变了人类下棋的棋风。
大家都向AI学习如何下围棋了。
再后来，小孩子对围棋感兴趣，也不用报班学习，买一个‘围棋培养系统’就行了。他们储备了所有的围棋数据，还有科学的培养方案，足够培养一个小孩子了……
读到这里，池谷加奈子有些兴奋，她可以想象这种情况下主角获得了多大的‘外挂’。身为一个成年人，她太明白‘围棋培养系统’这个东西的威力了——她很好奇，有这样设定的故事，接下来要怎么发展下去，是会让男主大杀四方、统治棋坛吗？
加奈子会有这种猜测并不是故事老套至极，只是剧情进展到了这里，这种发展才是正常的。真要是刻意追求新奇，搞一些奇怪的展开。成功了就不说了，可要是失败了，那就是大笑话了（多数时候都是失败的）。
很快的，故事里的正和就像他这个年纪的小孩子一样，想象力丰富，首先怀疑‘围棋培养系统’是科幻故事里的反派。说不定还不是什么系统，而是外星人，想要主掌他的心智取代他，为外星人潜入人类社会、最终取代人类、夺取地球，走出第一步。
虽然现在看起来这个‘围棋培养系统’很友善，但到底是不请自来和他绑定的东西，一点儿不怀疑才奇怪呢！所以最开始正和尽力不去理会‘围棋培养系统’，就当他不存在。
再说，就算‘围棋培养系统’的保证都是真的，正和也不想的……他对围棋是一点儿兴趣也没
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有啊。
如果要走上‘围棋培养系统’规划的路的话，那就影响到他的人生了。
然后他就遭到了‘围棋培养系统’的‘威胁’，系统打扰正和上课、吃饭、和朋友玩耍、看电视，甚至正和上厕所他都突然说话、讲发生在厕所的鬼故事——正和实在没办法了，才勉强答应帮他，尝试着去下下棋。
当然，正和也有事先声明，最后不成功可不能怪他。在正和想来，要成功走上围棋之路或许很难，但要搞破坏，故意成不了，这不是很简单嘛？
对此，加奈子有一种理所当然的感觉。毕竟一个当代的小孩，对围棋又不感兴趣，直接答应帮这种忙才奇怪，再善良也很奇怪啊！所以经过一番这种不是威胁的威胁，再答应下来就自然多了。
而且那些威胁充满了‘阳间氛围’，很难让人觉得一个科幻故事里大反派的威胁（反派boss的威胁，就这？就这？）……嗯，毕竟‘围棋培养系统’只是个损坏了的、笨笨的系统啊，这样读者看了也不会真的讨厌他，反而有点怜爱了。
关键是，这一番转变自然的同时又很快，加奈子点了点头：“依旧节奏很快，一点儿没有拖沓的叙述呢……”
而在答应帮忙下棋后，正和做的第一件事也让加奈子莞尔一笑——果然是很现实很精明的当代小孩呢！
正和立刻带着‘围棋培养系统’去找每天在街边摆棋盘、给挑战者出‘死活题’的摆摊大伯，颇有一种大佬炸鱼塘的气势。
所谓‘死活题’，是棋手训练的方法之一，类似课本上的‘例题’，既将一个知识点题目化了、精简化了，也有针对性得多。
街上摆摊出死活题，大概就类似国内的象棋摊吧，破了摊主的棋，就能有一些说好的奖金。
答应‘围棋培养系统’后，首先就借助系统的力量搞这个，这让正和这个孩子的形象不那么完美，但也更真实了。一个从没接触过围棋的孩子，不会觉得这有什么不对。而且这么好的赚零用钱的机会，为什么要放过？
另外，也让正和答应‘围棋培养系统’去下围棋的转变，有了别的原因……不想被系统折腾是一方面，可以从中得到一些好处也是真的。
到这里，加奈子也还没有觉得这小说多么有趣。但她承认叙述上非常轻快，文笔上也没有任何毛病，总是能让人没有丝毫负担地往下看。
尤其是这个设定，一个来自未来的‘围棋培养系统’，对这个时代的棋手有碾压式代差的存在。他和一个当代小孩绑定了，要培养他成为棋手……就很让人期待接下来会发生什么。
然后就是正和与‘围棋培养系统’的第一次合作，本来
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加奈子还挺期待接正和与‘围棋培养系统’的组合接下来大杀四方的，毕竟这可是满级大佬穿上萌新马甲的鱼塘炸鱼局！但之后的发展又和她的想象完全不同。
在系统的指挥下，正和解死活题时犯了低级错误，不只没有赚到零用钱，反而失去了投入的零用钱——就像象棋摊也要付钱才能挑战一样，这个围棋摊当然也是花钱才能上前解摊主的死活题。
“啊，这……”虽说和自己想象的不同，但看完这一段的加奈子并没有不爽，而是觉得很合理。因为这一块是早有铺垫的，‘围棋培养系统’自己也说了，他的数据现在是残缺的、有问题的，所以可能会时灵时不灵。
不过随着对弈越来越多，刺激数据库恢复，出问题的可能性会越来越小。
这样的设定，让‘外挂’没那么让人爽的同时，其实也给了作为读者的池谷加奈子新的期待。毕竟阅读小说的一大乐趣就是主角遇到困难、解决困难，如果正和带着‘围棋培养系统’真的开局就无敌，什么棋局也不在话下。那开始或许看的很爽，可想想就没法期待接下来的发展了。
嗯，这个时候还没有‘无敌流’的小说，池谷加奈子会这样想也不奇怪。
之后剧情进展依旧很快，受到打击的正和觉得到此为止就好——也是想借机摆脱‘围棋培养系统’，就说‘你连这都输了，还怎么做我的老师，将我培养成优秀棋手？’。
就在系统都emo了时，这个时候恰好插入正和被老师怀疑**的事——上次的数学考试，因为爸妈答应他只要能考好，就多给他零用钱，他是真的下了大力气。于是借了班上成绩最好的同学的笔记，将笔记里老师板书的例题都死记硬背了下来。
结果考试考的还真就是板书上出过的例题，他因此拿到了满分。
由于正和一直以来的数学成绩都很差，还有吃鸭蛋的时候，所以老师不相信他能考到满分，笃定他是**了。正和当然不承认，于是老师就要现场考他数学题，结果出的题目都不是正和背记的那些，眼看着正和要答不上来，被打为**者了。
这时候，‘围棋培养系统’可帮大忙了！
虽然他不是什么全能系统，数据库里包罗万象。但只是小学数学题而已，以他的算力也是轻松拿捏的。
老师提问的时候，他见正和答不出来，要被冤屈为**了，就告诉了他答案。就这样，正和安全过关，狠狠打了老师的脸，让老师不得不当众给他道歉……
因为系统帮了正和这一次，正和又找下棋的地方给系统录入数据库里没有的棋局、刺激系统恢复就很自然了。
这里林千秋以自
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己当初在围棋会所，遇到的人品低劣的踢馆者为灵感写了一个踢馆的小角色。是一个很扭曲，习惯用这种方法找优越感的小反派呢。
这时候，正义感爆棚的正和就看不下去了——看到这里，加奈子觉得精神一振。
要开始了对吧！就是教训坏人的经典情节——
然而，故事里的正和一开始还有些迟疑，之前系统指导下，他输给街边摆摊大伯的事还历历在目呢！这下突然能大杀四方也不现实啊。如果这时候莽上去，结果却输了，以那个反派的刻薄卑鄙，肯定是要被羞辱的。
如何能让剧情真实自然，同时读者又不至于憋屈呢？
这里是正和发挥了他属于小男孩的那种特权，灵机一动想到可以搞恶作剧嘛——也是恰好，前几天是愚人节，他本来准备了一些‘人造狗屎’（主要由粘土制作），原本是打算用来作弄好朋友的。想的是愚人节当天，放在他们的课桌上，让人吓一跳。
结果因为这些天乱七八糟的事太多，他就给忘记了。
现在那些‘人造狗屎’都还在书包里呢！于是他趁那个坏家伙起身去上厕所，在下下一盘棋前，将人造狗屎放到他的椅子上和他的棋罐里。
之后就可以静观后事了……当那个家伙发现自己屁股上凉凉的，手里黏黏的。一边拿出手来看，一边又摸了摸屁股，然后也拿起来看，那是怎样的崩溃啊——旁边的人也都大笑起来，他们是看着正和恶作剧的，知道是怎么回事，但看到坏蛋被作弄，又怎么会不解气地大笑呢？
加奈子轻笑出声，要说这是多搞笑的情节，其实算不上，比这夸张得多的剧情，她这段时间审稿也见得多了。但是，《我的围棋》做的很好的地方正在于这种克制，日常情节轻松又不至于喜剧式地脱离现实。这对读者来说就是好读，同时又依旧很有实感。
说实话，对一部通俗小说来说，能做到这一步就很够格了。如果加奈子是在平常接到这样的投稿，也愿意在当月的组稿会议上提交推荐。
之后的故事也没有让加奈子失望，后续引出早苗这个角色后，她甚至有些心潮澎湃。作为一个编辑，她当然能感觉到这不是一个路人角色，或者仅仅是为了烘托‘围棋培养系统’超出时代棋力的垫脚石……一个和主角同龄，在别人口中是天才少年的孩子吗？真是让人期待。
……
“啊！糟了！快要错过末班车了——
加奈子慌慌张张起
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身，但离开的时候还不忘记把《我的围棋》的原稿纸装回文件袋中，并塞进自己的包里。她将《我的围棋》带回了家，赶上末班地铁回家的她，洗漱之后又坐
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