学校内的绿化做的很不错，悬铃木的巨大树冠遮挡了大片阳光，你喜欢将自己一半埋在树荫下，一半享受着阳光。
你的中学生活平静无波，ISM是一所典型的走读学校（Day School）,校内没有宿舍或住宿设施，所以每天都会由你的监护人接送，偶尔玛利亚也会在校门口等待。
中学课程对你来说并不算难，除了花费的时间较多外，你认为这就是系统所说的自由、健康的人生。
但你并没有感到很快乐，从前的你尽管身体满目疮痍，你的父亲没有给你很多爱，但你拥有很多很多钱，他早早设立了信托基金，你是唯一受益人，金钱对你来说早已是不断增长的数字。
如今你有了健康的身体，衣食无忧的生活，也有爱你的人，但幸福的阈值仿佛也随之提升，过高的阈值将你的幸福感钝化，你难以感受到那种快乐。
今天是校园开放日，菲奥雷拉女士把系统带来了，校内本来就有不少流浪猫，没有谁会特意关注一只异瞳小猫到底哪来的，路边零零散散有一些家长和学生小声说话，你懒洋洋躺在草地上，意大利的天气总是那么适宜，没有骤降的温度，没有阴沉仿佛末日的灰暗天空，也没有一成不变的病房，但你却突然有些想念冬日里夕阳下的日内瓦湖，那是魔法般的冰雪世界。
系统将软乎乎的身体靠在你怀里，它现在也是一只大猫了，浓密的雪白长毛柔顺飘逸，金碧二色的异瞳如光洁的宝石，它舔了舔你的手腕表示安慰，也许你可以参加一些富有挑战性的竞技项目。
顺带一提，传统的意大利体系是十分制，而ISM采用特殊的7分制，MYP评分标准的核心是Criterion-Referenced Assessmennt(标准参照评估),更强调技能和理解力，而不是单纯的记忆和考试。
你的大部分科目的成绩是7分（excellent）或者6分（very good），但在Physical and Health Education（体育与健康教育）这门课上仅仅只拿到2（poor）分，这门课的内容不仅包括团队运动、个人运动和体能训练，还涵盖重要的健康主题，如营养、心理健康、人际关系和决策能力。
你对于运动并没有太大的兴趣，老师觉得你太腼腆和安静，你在班上总是独来独往，不爱参加小组活动，能独自完成的作业绝不和同学一起，你的成绩和你的性格一样引人注目。
显然在人际关系上老师决不能昧着良心给你打分，很不可思议的是，你确实一个朋友也没有。
在这所学校，优秀是进入的基本条件，没有谁喜欢贴冷脸，有人觉得你太独，也有不少人觉得你很cool，或者认为你personal independencr of conduct(行为上的特立独行，褒义)。
你不是没听到过类似的言语，但你从未理会过，你只是更加关注你自己的内心感受。
你认为你的生命是上天所赐，就如同你的名字一样（纳撒尼尔：上帝的礼物），你总是希望你能活的更好。
正当你昏昏欲睡时，旁边传来草叶被触碰的声音，你知道有人坐在你旁边，但并没有兴趣去探究来人到底是谁。
一个清脆的嗓音带着丝颤抖将你从幻梦里摘了出去，“你、你好，吉论斯蒂纳同学，我可以坐这里吗？”
你已经坐了。
出于礼貌，你终于将疲懒合上的眼睛睁开了，认真注视着这个“不请自来”的男孩，栗色的卷发，带着雀斑的白皙脸蛋，五官轮廓分明，典型的日耳曼人长相，“请便，这里是公共区域”，你以为说完这句话他应该就会知难而退，明白你更想和你的猫独处，但他只是更加热切的靠近了一点，自顾自开始自我介绍。
你被动知道了这个仿佛患有社交开朗症的男孩其实是你的同班同学，还是一个比利时人，你觉得你对该国家的人刻板印象太深，但这个叫Arthur·Laurent(亚瑟·劳伦特)的同学身上处处透着反差，比如他是个弗拉芒人，却更像瓦隆人一样热情（注：弗拉芒区在比利时北部，这里的人更低调保守，瓦隆区在南部，人们更健谈随意），再比如亚瑟是法语语区（瓦隆）和荷兰语区（弗拉芒）都流行的常见名字，而劳伦特是法语区的常见姓氏，你忍不住问他：
“你的父母是来自这两个区的比利时人吗？”
你觉得劳伦特本来就明亮的眼睛更亮了，“不，我的母亲是法国人，我的父亲是瓦隆人，但我出生在弗拉芒区。我昨天刚参加了他们的第三次婚礼。”
别说你了，你的系统也觉得很复杂，你忍不住稍稍探究劳伦特和他神奇的一家，“第三次婚礼指的是……”
“当然是他们离婚两次后又一次结婚了。”
“我的许多亲戚已经不愿意来了，只远程寄了礼物表示祝福，且希望不会再听到第四次结婚的消息。”
系统在你脑海里发出一声爆笑，忍不住用毛茸茸的大尾巴触碰这个神奇男孩，劳伦特又开始就你的猫是否是流浪猫问出一系列问题，等你终于看到他抬起手腕看表时你以为你们的对话就此终结，没想到他很兴奋地拉着你起身，邀请你去看球赛，你对此不感兴趣，本想拒绝，但他用那双玻璃珠子似的蓝眼睛一眨不眨看着你时，你的话突然无法说出口了。
好吧，看一下又有什么关系呢。
足球在米兰是讨论度极高的话题，校内自然有足球队，一般在Grade 6-10的学生中选拔，再往上的学生课业繁忙，要学习IBDP（国际文凭大学预科课程）。
足球场建的很大
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