沈瀛从鞋柜里拿出一双拖鞋，“你穿这个。”
黎梨应了声：“好。”
她趿拉着拖鞋进屋，抬头就是一个玻璃柜，里面是各种尺寸的玉桂狗公仔。
环视屋内一圈，到处可见玉桂狗周边，桌布，餐巾盒，抱枕……
沈瀛指尖蜷起，抵在唇边轻咳了声，耳尖悄无声息地泛了点热，僵硬解释，“我爸喜欢，他买的。”
黎梨眼神真挚，点了下头，看着倒像是全然信了。
然而视线飞快从沈瀛拖鞋上掠过，果不其然是玉桂狗的，真是好没有信服力的解释。
“去沙发上聊吧。”沈瀛声音平淡，指着沙发。
黎梨：“好。”
沈瀛引领着黎梨走向沙发，黎梨目光却被沙发后方的毛毡板牢牢牵住。
板中间嵌着一副完整的国家版图，空白的地方贴满照片。
有年代较远的胶片照片，也有数码冲印照片，每一张照片下方都标注有日期和当时的心情感悟，深棕色的麻线把照片与相对应的坐标连起。
追溯时间最早的照片，沈瀛还在襁褓里，沈慈阳扶着他的手面向镜头打招呼。
黎梨一张张照片扫过去，心里生出一种奇异的感觉。
像是隔着时空，见证了一个人的成长。
黎梨的视线落在其中一张照片上。
锦都的风景，熊猫的大屁股尤为显眼，重点是照片右下角的路人背影，有点像她。
但她很快打消这个念头，那段时间流行穿旗袍，大人小孩都在穿，款式也大差不差，撞背影也很正常。
与此同时，沈慈阳挂断电话。
苏意晚应该在电话那头安慰过他，他外泄的情绪收敛起来，整个人变得平和。
“黎梨你们先聊，叔叔先把几个碗洗了。”
“好。”
沈慈阳收拾餐具进厨房，淅淅沥沥的水声很快响起。
黎梨和沈瀛对视一眼，两人没多寒暄，直切主题。
茶几上有笔和草稿纸，黎梨拿起。
仔细一回想，最近与流浪动物有关的事情还真不少。
她在纸上写下，“流浪猫伤人”，随后又写下“毒杀流浪猫”。
这两件事情中间会有联系吗？
她抬手，在两个词条中间画了一个大大的问号。
“杨帆遛狗的路线很固定，绕着小区走。”
黎梨一边说一边打开手机地图APP，指尖轻滑，“十六中紧邻居安里，中间就一个小道。”
沈瀛起初只当黎梨一时兴起。
毕竟，谁会把与自己无关的事情放心上，还特意花时间认真分析琢磨。
他抱着旁观者的心态，漫不经心瞥着黎梨面前的纸，没怎么接话。
“十六中刚发生过流浪猫抓伤孩子的事情，这两个事情的地点高度重叠，发生时间也相差无几。”
她抬眼看沈瀛，眼神带着探究。
沈瀛目光无意间扫到黎梨紧蹙的眉间，那份漫不经心忽地就被敲散了。
看着她认真查找关联信息，又在纸上一笔一划做分析批注。
沈瀛身体不自觉向前倾，凑近了些，能清晰听见黎梨小声梳理细节的嘀咕。
原本轻飘飘的心思，也随着这份认真，一点点沉了下去，变得郑重起来。
他注视着黎梨的侧脸，唇角缓慢勾起。
“你说，毒害流浪动物的人都是什么心理？”
黎梨问的同时，也在网上搜索。
很快在网上找到总结，她念给沈瀛听，“网上说主要有几种原因，宣泄情绪，虐杀获得掌控感，拍视频牟利。”
她摁灭手机，若有所思道：“你说会不会是十六中那个被抓伤的孩子的家长做的？为了帮孩子出气？”
沈瀛顺着黎梨的思路思考，“有可能，但这只是我们的猜测。”
黎梨：“你从小就在这长大，以前有发生过流浪猫伤人，或者毒杀流浪猫的事情吗？”
沈瀛回忆了一会，摇头，“没有。”
正聊着，沈慈阳端来一盘青提。
黎梨顺势问道：“沈叔叔，你之前是从哪里知道十六中的学生给猫抓伤的？”
沈慈阳在沙发上坐下，“是沈瀛初中班主任发的朋友圈。”
黎梨眼前一亮，“我能看看吗？”
“可以的。”沈慈阳拿出手机，找到那条朋友圈，把手机递给黎梨。
黎梨接过，朋友圈内容很官方。
大致是说班上有学生给流浪猫抓伤，提醒家长告知孩子不要随意投喂流浪猫，注意保护自身安全。
黎梨问：“这个林老师家远吗？”
“不远，他就住十六中的学生宿舍。”
“沈叔叔可以帮忙联系一下他吗？我们上门跟他了解一下详情。”
“没问题。”沈慈阳当即应下，给林老师发去消息。
过了好一会儿，林老师才回复。
沈慈阳看了一眼，“林老师说他刚吃完饭，随时方便。沈瀛知道路的，你带姐姐去吧？”
沈瀛点头，“好。”
临出门，黎梨想到什么，回头找沈慈阳。
“沈叔叔，还有件事要麻烦你。帮忙打听一下，附近其他小区有没有出现毒杀流浪动物的事情。如果有，都是什么时候发生的。”
“没问题，包在我身上。”沈慈阳当即应下。
作为这片区域最大的出租房房东，附近所有小区的业主群都有他，打听这些事情轻而易举。
沈慈阳立即拿出手机，开始在各个业主群里询问情况。
黎梨和沈瀛则出门，朝十六中职工宿舍的方向走去。
沈瀛突然问道：“学姐，你帮我，是为什么？”
黎梨反问：“就一定要理由吗？不能是我乐于助人吗？”
“那我是不是也要问问，你之前为什么帮我。”
路过小区门口的便利店，沈瀛进去买了一箱牛奶。
抵达林老师家门口，沈瀛上前敲了敲门。
门很快打开，门后站着个四十多岁的中年男人，穿着件杏色亚麻材质的亨利领针织短袖，气质很随和。
“沈瀛来了，快进来坐。”林老师一眼认出他，笑着侧身，目光落在黎梨身上，“这位是？”
“我叫黎梨，是沈瀛的朋友。”
“哦哦，快进来坐，别站在门口。”
进屋后，林老师的伴侣给他们各倒了杯温水。
林老师的伴侣同样也是十六中的老师，是一个看上去较为严厉的女教师。
蒋老师同样教过沈瀛，熟稔打趣。
“沈瀛长高了不少啊，就是还是老样子，不爱笑。老绷着一张脸不好，得多笑笑。”
沈瀛应声，“知道了，老师。”
简单寒暄过后，沈瀛正色道：“老师，我们今天来，是有件事
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