冰帝第一轮比赛结束以后，岑韵没有立刻离开网球公园。她沿着主路往出口走，在大会公告栏前停了下来。
巨大的赛程表贴在透明挡板后面。进入关东大会的学校被分在不同区域，每一轮的比赛日期和球场编号都写得很清楚。冰帝第一轮的名字旁边已经贴上了代表胜利的标记，下一轮比赛安排在后天上午。
另一侧，立海大附属中学同样顺利晋级。他们的第二轮比冰帝早一天。
岑韵拿出手机，把整张赛程表拍了下来。晚上回家以后，她把照片放大，重新找了一遍立海大的名字。
忍足说，他们是目前关东最强的队伍。连续十四年关东冠军，上一届全国冠军。
岑韵知道这两个成绩意味着很强，却还不知道这种强会怎样出现在球场上。
冰帝的实力很容易被看见。庞大的部员人数、整齐的应援、正选区内复杂的训练安排，还有迹部几乎不加掩饰的骄傲。即使不了解网球，也能很快明白这是一支习惯胜利的队伍。
立海大却不同。她只见过他们从道路另一端经过。黄色与黑色的运动服、过于整齐的队伍，以及忍足提起他们时少见的认真。
第二天没有游泳训练，交响乐团也休息。岑韵决定去看立海大的比赛。
她没有告诉任何人，只是按照赛程表上的球场编号，自己查了路线。
这一次她提前看了车站出口，也把场地分布图保存在手机里。到达网球公园时，她甚至比比赛开始时间早了二十分钟。
立海大的第二轮安排在另一片比赛区。这里距离冰帝第一轮使用的球场不远，气氛却不太一样。
冰帝比赛时，最先让人注意到的是应援声。应援旗帜和大量普通部员几乎占据了球场一侧，即使比赛尚未开始，也能让所有人知道冰帝已经到了。
立海大的队伍人数同样不少。他们的普通部员穿着统一的黄色外套，按照年级站在固定位置。没有人在过道上随意走动，也没有人为了寻找更好的视角挤到前排。
负责应援的学生确认过人数后，只说了几句简短的要求。随后，所有人便安静下来。
岑韵在另一侧普通观众席找到位置，身边坐着几名其他学校的学生和附近居民。她把赛程表放在膝盖上，自己确认出场顺序。
对手是来自栃木的白峰中学。白峰去年也进入过关东大会，队伍中有几名三年级选手。热身时，他们的发球速度很快，底线击球也很有力量。至少从外表上看，这不是一支会轻易输掉的队伍。
双方列队以后，幸村站在立海大的最前方。他把黄色外套披在肩上，没什么表情。真田站在他旁边，帽檐压得很低。柳拿着记录本，正在确认对手的出场顺序。
裁判宣布比赛开始。
第一场是双打二。
立海大派出两名二年级选手。
白峰的组合从开场便主动进攻。发球队员的力量很大，第一记发球直接落到边线附近，立海大接球的人只勉强把球挡回场内。白峰的网前选手立刻完成截击。
第一分结束得很快。
白峰的应援区响起欢呼。立海大一侧没有任何变化。
第二球，白峰继续攻击同一个位置。
立海大的接球队员提前向后退了半步。
他没有试图用更大的力量回击，只把球打向对方网前选手的脚边。对手被迫降低球拍，回球高度随之增加。立海大的另一名选手从中场进入，直接把球压向空当。
十五比十五。
接下来的几分，他们使用了相似的方法。
白峰的发球依旧有力量，第一拍也常常占据主动。立海大却不急着在接发球时直接反击，而是先让对方进入不舒服的位置。
第三局以后，白峰原本清楚的前后站位开始出现变化。网前选手担心脚边来球，不敢过早压上；底线选手则必须承担更多回球。两个人原本依靠力量建立的优势被逐渐拆开。
比分来到三比一。
白峰在第五局改变策略，开始频繁打向立海大两名选手之间的位置。
最初两次确实造成了混乱。
第三次，相同的球再次进入中间区域。
立海大的两个人没有同时移动。左侧选手向后让开，右侧选手已经提前一步完成回击。两个人的分工像是经过明确确认，没有因为前面两次失分继续犹豫。
岑韵坐在观众席上，慢慢发现这场比赛和冰帝第一轮的区别。
冰帝的选手会在比赛中不断调整。立海大当然也在调整。但他们的调整几乎不被外人看见。他们发现一种方式无效，下一次便不再出现同样的问题。
第一场最终以六比一结束。
双方握手以后，立海大的选手走回休息区。幸村只向他们点了一下头。柳在记录本上写了几行内容。真田说了一句什么，距离太远，岑韵没有听清。两名选手同时应声，随后便去场边完成拉伸。
胜利没有带来特别的庆祝。像是他们只是完成了原本就应该完成的部分。
双打一很快开始。
这一次，柳莲二出现在场上。他的搭档是一名三年级选手。对方身材高大，发球很有力量，柳则站在更靠近底线的位置。
白峰的双打一显然提前研究过他。开场后，他们不断把球送往柳的反手，又刻意改变回球深度，不给他维持固定节奏的机会。
第一局进行得很长。
柳很少使用明显的进攻球。他只是持续把网球送回场内，偶尔改变落点。白峰的两名选手因此得到不少主动进攻的机会。岑韵最初甚至觉得，他的打法比忍足更加保守。
第三次交换场地以后，情况忽然发生变化。
白峰的网前选手刚向右侧移动，柳的回球便已经落向他身后的空当。
下一分，对方没有再提前移动。
柳却把球打回原本的方向。
再下一次，白峰试图通过假动作扰乱他的判断。他们在击球前改变拍面，直到最后一刻才确定落点。
柳几乎没有迟疑。他提前出现在网球落下的位置。
身边有人低声说：“他已经看完了。”
岑韵转头。说话的是一名穿着其他学校运动服的学生。他的同伴立刻让他小声一点。
“什么看完了？”岑韵问。
对方愣了一下，似乎没有想到她会主动搭话。“柳莲二会收集对手的数据。前几局不是被压制，是在确认他们的习惯。”
岑韵重新看向球场。从动作上，她很难判断柳究竟记录了什么。可白峰之后使用的每一种变化，都像已经提前失去效果。他们想通过调整站位攻击空当，柳便把回球送往最难发力的位置；想用连续进攻加快节奏，立海大的三年级选手又会主动把球打深，让回合重新开始。
白峰赢下第一局以后，便再也没有拿到完整的一局。
六比一。
比赛结束时，柳的呼吸甚至没有明显变乱。他走到网前握手，随后回到队伍中。幸村与他说了两句话，柳翻开记录本，指向其中一处。真田站在旁边听完，目光转向白峰剩余的三名单打选手。
单打三由真田上场。
他脱下外套时，立海大的应援区第一次出现明显的声音。
“常胜立海大！”声音整齐而短促。没有持续不断地重复，也没有像冰帝一样将整个球场都变成应援的一部分。
口号结束后，所有人再次安静下来。
真田的对手是白峰的部长。
一名三年级选手。
对方上场前与教练交谈了很久，显然已经做好准备。热身时，他的正手力量很强，回球落地后会快速向外弹开。比赛开始以后，他也没有因为真田是二年级便有所保留。第一球直接压向底线。
真田侧身完成回击。动作没有岑韵预想中那样具有压迫感。球速不算无法追赶，落点也不是特别刁钻。
白峰部长很快赶到，连续使用正手进攻。
第三拍时，真田忽然改变方向。网球落在另一侧底线附近。对方仍然追上了。
两人完成了十几次对拉。白峰部长始终试图增加力量，真田却没有跟着提高击球幅度。
他的动作非常稳定。脚步到位，身体转动，挥拍，回到中间。每一次几乎完全相同。
直到白峰部长为了打出更大的角度，击球点稍微晚了一些。
网球落在界外。
“十五比零。”
下一分，比赛过程看起来几乎没有变化。
真田没有使用明显的技巧，也没有刻意追求短回合。他只是不断把球打到对方必须认真处理的位置。
白峰部长能够追上大部分球。却很难连续完成完全准确的回击。
第一局结束。
第二局。
第三局。
比分不断更加悬殊。白峰的选手并没有失去斗志。第四局开始前，他站在底线后调整了很久的呼吸，再次主动提高速度。
这一局，他第一次拿到局点。白峰的应援区立刻响起加油声。
真田看了一眼球场另一端，脸上没有任何表情。
下一球，他在接发以后直接将球压向边线。
白峰部长勉
【当前章节不完整】
【阅读完整章节请前往原站】
【ggd8.cc】