肇听说
“你听说了吗？”
“什么？”
“四年八班有一个特别会讲故事的人，叫里奈。”
最开始，这句话只出现在教学楼二层的饮水机旁。
那天是星期三，上午第二节课刚结束。走廊里挤满了出来接水、上厕所、趴在栏杆上晒太阳的学生。有人拿着刚发下来的数学卷子追着同桌打，有人蹲在墙角补昨晚没写完的作业，还有两个值日生抬着一只装满水的塑料桶，从人群中艰难地挤过去。
就是在这样一个再普通不过的课间，一个五年级女生忽然问她的朋友：
“你听说过里奈吗？”
“谁？”
“四年八班的。”
“没听过。”
“她讲故事特别厉害。”
“有多厉害？”
“不知道，我也是听别人说的。”
于是，这件事就这么开始了。
等到下午放学的时候，事情已经变成了另一个版本。
“你们不知道里奈吗？四年八班那个。”
“知道啊，不就是那个留级生吗？”
“留级生？”
“对。她其实应该上六年级了，因为成绩太差，连续留了两级。”
“真的假的？”
“当然是真的，我朋友的姐姐和她以前是同学。”
“可是小学还能连续留两级吗？”
旁边一个一直没说话的男生忽然插嘴。
“你们都错了。”
“那是什么？”
男生神神秘秘地压低声音。
“她爸妈故意让她晚两年上学的。”
“为什么？”
“封建迷信。”
几个人一下安静下来。
这个词对小学生而言，有一种既不完全明白、又莫名觉得厉害的气势。
男生见大家都看着自己，更加得意。
“她出生的时候，有个算命先生说，她七岁上学会有血光之灾，必须九岁才能进学校，不然会克死老师。”
“啊？”
“克死老师？”
“那四年八班班主任知道吗？”
“肯定不知道啊！知道谁还敢教她？”
这件事在第二天传到三年级的时候，已经演变成了“里奈出生时有个道士站在产房外面，说这个孩子命格特殊”。
等它绕过操场，经过食堂，穿过学校那条种满香樟树的小路，再从六年级几个女生嘴里传出来时，道士已经变成了一个九十七岁的老和尚。老和尚掐指一算，断言这个女孩必须比同龄人晚两年入学，否则十八岁以前必有大劫。
还有人对此嗤之以鼻。
“你们都被骗了。”
“那你知道？”
“当然。”
“为什么？”
“她是自己留级的。”
“啊？”
“因为爱情。”
说这句话的人，是五年二班一个据说谈过三次恋爱的女生。
因此她的话具有某种天然的权威性。
“里奈喜欢一个比她小两岁的男生。为了和他一个年级，她故意每次考试都交白卷。”
“那她怎么不直接晚两年上学？”
“爱情这种东西你不懂。”
“你也才十一岁。”
“十一岁怎么了？”
“那她喜欢的男生现在几年级？”
“不知道。”
“那她为什么还留在四年级？”
“因为她还在等他回来啊。”
这个版本因为过于浪漫，在女生之间流传了很久。
男生们则发展出了完全不同的体系。
有人说里奈其实是少年宫围棋班的天才，因为整天参加比赛耽误学业，所以才比别人晚两年读书；有人说她小时候被绑架过，在山里失踪了整整两年；有人说她是某个大老板的私生女，身份不能公开；还有人说她是某个没落贵族家的女儿，因为家族争夺遗产才被秘密送到这里。
“她到底是哪国人？”
“日本人吧。”
“为什么？”
“因为她叫里奈啊。”
“那她姓什么？”
这个问题第一次出现的时候，所有人都愣了一下。
“她叫里奈……就是名字叫里奈？”
“那她姓什么？”
“姓里。”
“有姓里的吗？”
“可能有吧。”
“这听起来就是日本人名字！”
于是又有人开始认真分析她的姓氏。
“我听说她姓山田。”
“我听说姓中村。”
“不对，是坂本。”
“藤原！”
“不是不是，她妈妈是日本人，她爸爸是中国人，所以她姓刘。”
“你们又错了。”
一个男生推了推眼镜。
“她爸爸其实是美国人。”
“那她姓什么？”
“史密斯。”
“那为什么叫里奈？”
“她妈妈给她取的。”
“她妈妈叫什么？”
“不知道。”
“她爸爸呢？”
“也不知道。”
“那你怎么知道她姓史密斯？”
男生沉默了两秒。
“我朋友告诉我的。”
到了后来，事情变得更加离谱。
有人说她父母其实是国际间谍，所以不能公开真实姓名；有人说“里奈”根本不是她的本名，只是组织内部给她取的代号；还有人说她的父母早就离婚了，一个住在日本，一个住在美国，而里奈每个月都会收到一封没有寄件人姓名的信。
至于这些事情究竟是谁发现的，没有人知道。
不过这并不妨碍它们继续流传。
就连她究竟长什么样，也没人能说清楚。
“很丑。”
一个六年级男生言之凿凿。
“脸上全是雀斑，而且牙齿是歪的。”
“你见过？”
“当然。”
“在哪儿？”
“楼梯上。”
另一个人立刻反驳：
“胡说！我听说她超级漂亮。”
“有多漂亮？”
“赛貂蝉。”
“貂蝉是谁？”
“不知道，反正是古代最漂亮的女人。”
“那我怎么从来没见过这么漂亮的人？”
“所以才神秘啊。”
这个逻辑居然说服了不少人。
后来又有人说她留着一直到腰间的黑色长发，有人说她剪着男孩子一样的短发；有人说她左眼下面有一颗泪痣，也有人坚持那颗痣其实在右边；有人说她每天都穿昂贵的皮鞋，还有人说自己亲眼见过她穿着学校门口二十五块钱一双的塑料凉鞋。
关于她的身高，也出现过从一米三五到一米七二的不同版本。
最离谱的一次，是有人说里奈其实已经十九岁了。
“十九岁怎么可能读四年级？”
“所以才说她很奇怪啊。”
没有人觉得这句话有什么问题。
流言从来不需要负责解释自己。
它只需要比上一个版本更有趣。
就这样，一个叫做里奈的人，开始在学校里变得越来越具体。
奇怪的是，越具体，反而越没有人能够证明她真的存在。
有人专门跑去教学楼的班牌前找“四年八班”，回来以后说确实有这个班。
另一个人却说自己数过了，四年级明明只有七个班。
“八班在旧教学楼。”
“旧教学楼不是去年就封了吗？”
“所以你才不知道。”
还有人说，四年八班的教室就在四楼走廊尽头，经过音乐教室以后再往里面走，门口挂着一块已经掉漆的蓝色班牌。
可问题是，这所学校的教学楼只有三层。
对于这些疑问，孩子们并不在乎。
他们依旧在课间讨论她。
“里奈昨天讲了一个死人从棺材里爬出来的故事。”
“我听的是一个永远走不出去的楼梯。”
“她还讲过一个没有影子的人。”
“不是，那是上个月的。”
“你听过她讲故事？”
“没有。”
“那你怎么知道？”
“我朋友听过。”
“哪个朋友？”
“隔壁班的。”
“隔壁哪个班？”
“……忘了。”
于是到了某一天，学校里已经有很多人听过“里奈讲的故事”，却似乎没有几个人真正听过里奈讲故事。
那些故事从一个人口中传到另一个人口中，越来越短，也越来越奇怪。有时候一个故事只剩下一句话，有时候两个完全不同的故事会莫名其妙地拼在一起。有人甚至会在争论的时候大喊：
“你这个是假的，里奈原版根本不是这么讲的！”
可如果再问一句：
“那你听过原版？”
对方便会愣一下。
然后说：
“我朋友听过。”
至于那个朋友是谁，就又是
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