从省城回来之后，姜慈把研修院这条线整个交给了周迟。

交给他的理由很实际：这条线现在能挖的，全是公开信息。官网、公众号、招聘平台、投放广告、企业公示，全在太阳底下晒着。太阳底下的仗，周迟这种学数字人文的打起来最利索。姜慈自己留暗处：香样、水泥、台账照片，这些是实物线，得她一条条走。

周迟干了三天。

三天里，他把"云山民俗文化研修院"这个名下的所有公开物料扒了一遍，整理成一张表。第四天早上，他把表打印出来，两份，一份给姜慈，一份自己留着，端着茶杯在姜慈对面坐下，像个交作业的学生。

"先说这个'云山'。"周迟用笔尖点着表头，"对外全称，云山民俗文化研修院。注册主体是个民办非企业单位，登记机关在省城，业务主管单位是省文旅厅下面的一个协会。地址在省城西郊云山南麓，一个文旅产业园里。官网做得非常讲究，你自己看。"

姜慈低头看表。表分四栏：课程、定价、学员画像、社群特征。

课程一栏列着三门主打课：古法香道，全息傩戏，还魂体验。三门课一个价，都是一九八零零一期，每期五天四晚，包食宿。招生页写得极漂亮，配图是远山、雾气、一盏灯，文案一句比空："把城市调成静音""五天，换一个自己"。

学员画像一栏，周迟标了来源：官网"学员风采"栏目，一共发过一百四十多期学员心得，能看出身份的有八十来篇。他做了词频统计，出现最多的词不是"学到"，是"放下"；出现最多的身份是企业主、退休干部、中学教师和全职妈妈。

"门朝有钱有闲的人开。"周迟说。

社群特征一栏最有意思。周迟查了研修院所有公开账号的留言区，发现三条规律：第一，每篇文章的留言，措辞结构高度一致，都是"感恩+转变+推荐"三段式；第二，留言账号的头像，超过六成是风景、莲花、烛火、远山这类图，昵称里带"静""自在""放下""初心"的，占了七成；第三，也是最有意思的，这些账号不是水军。周迟查了它们的注册时间和发帖记录，都是活人，有的账号存在五六年了，只是在研修院的文章底下，它们像商量好了似的，说一种话。

"一个人说这种话，是遇到了好东西。"周迟说，"三百个人说一种话，是一种生态。"

姜慈一直没说话。她看到第四栏，才抬起头："隔离、忏悔、献金、依赖，你数了吗？"

"数了。"周迟翻到表的第二页，上头画着一个四步的阶梯图，"这是我从公开物料里能看到的。第一步，隔离：每期学员入营交手机，统一穿学服，早晚有钟声；第二步，忏悔：心得里高频出现'放下''承认''释放'，有一篇写得明白，'在老师面前说出这些年不敢说的，说完人就轻了'；第三步，献金：课程之外有'助学金'，官网原话，'学成之后，可按心意回馈学院，助更多有缘人入门'，金额不限。"

姜慈指了指最后一格："第四步，依赖。公开物料里没有？"

"没有。但我猜有，前三步都摆齐了，第四步是水到渠成的事。老师，您标注吧。"

姜慈拿起笔，在表的顶端写了一行字，推回去。

周迟低头看那行字：典型组织化控制特征（学术观察，非结论）。前三步公开物料可证，第四步待证。处置建议：持续观察，不接触，不卧底。

"老师，为什么不卧底？"周迟问，"一九八零零一期，五天四晚，咱们咬咬牙……"

"不咬牙。"姜慈说得干脆，"三个原因。第一，前三步只是公开物料的特征吻合，第四步没有证据，现在进去，是我们猜着打；第二，这种地方，学员是被筛选过的，我们两个生面孔进去，身份、谈吐、履历都藏不住，一露头，暗处那条线就全断；第三——"她顿了顿，"也是最要紧的，我现在碰的每一根线，香、面、井、词，都是物证线。物证线怕的是打草惊蛇。研修院这条线，蛇已经醒了，我们不能让整片草都动起来。"

周迟在本子上记，笔尖飞快。

"那这条线，就一直这么看着？""看着，而且要比他们看得更细。"姜慈说，"他们是太阳底下的东西，天天在看，跑不掉。你把官网、公众号、招聘平台的更新，全做一个存档，一周一份。他们每一次更新，都是在给我们添页。"

周迟点头，正要收表，姜慈忽然想起了什么："等等。你说三门课，古法香道，全息傩戏，还魂体验。还魂体验这门课，课程介绍页在哪儿？"

"官网第三栏。"周迟翻到平板上，点了两下，递过来，"我存档了。老师，您发现什么问题了？"

姜慈没有说话。

她把平板接过来，把那张"还魂体验"的课程流程图放大，一行一行地看。

流程图做得很专业，五天四晚，每天几点做什么，用时间轴标得清清楚楚：第一日，净手，止语，入山；第二日，识香，和香，坐香；第三日，识面，画脸，开脸；第四日，搭台，调灯，候场；第五日，还魂。

每个节点下头，配着图，写着要点。图是远山和雾，字是经文味的短句。可姜慈看的不是图和字，是流程本身。

她看得非常慢。看完一遍，她又从头看第二遍。看完第二遍，她起身从柜子里翻出两样东西：一样是她札记里那份规程，外婆从小教她的，一笔一笔记在纸上；一样是她从文化馆档案里抄下来的散班流程记录。

她把三样东西在桌上排开：左边是研修院的课程流程图，中间是她札记里的规程，右边是散班记录。

"周迟，"她说，"你来对。节点一个一个对，看重合多少。"

周迟搬了把椅子坐过来，拿笔在纸上画。画了十分钟，他抬起头，脸上的表情姜慈很熟悉，那是学生在论文里发现新东西的表情，兴奋里压着不敢信。

"净手止语，对得上。第四日'搭台、调灯、候场'，"他的笔尖在三个文档之间点，"札记里叫'搭台、调灯、候场'，连词都一样。第五日'还魂'，散班记录里那晚的流程，最后一项也是这个。中间'识香、和香、坐香'，札记里有，研修院把'坐香'挪了位置，从前一天挪到了当天……"

他越数越慢，越数越安静。数到最后，他放下笔，在纸上写了一个数，推给姜慈。

纸上写着：七成。

"老师，七个节点，他们一个不少全有。剩下三成，是他们改过的。"周迟的声音低了，"'候场'他们改叫'候光'，'开脸'改叫'开面'。可流程、顺序、时辰，全对。这不是复兴民俗，这是……"

"是

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