林淡，摄影day2

从广城回来，不，还没有回来的时候，Co就问我什么时候回来。她需要我拍产品。她从未未见过我拍照，为何她相信我能拍吗呢？她见过我朋友圈，从朋友圈里的照片，判断我会拍，还是我主动跟她提过我会拍？还是她相信我什么都会做？让我好好整理一下。首先她确实可能从朋友圈里见到过我的照片，但是我不肯定，因为她没提过。或许我可以留意一下。另外我买了一个富士Xs20相机，我应该多次跟她提过。而且说过她的索尼A7M4相机，比较过两者，她可能有印象，我已经买了相机，准备拍照。第三，我可能有跟她提过我要拍照。或者我要做号，或者我要学这个那个。她的印象里我可能是比较容易会干这些的。她已经叫了我好几次。不对，也许她并不是觉得我一定有多么可以，也不了解我是否有多么可以。关键是，她非常需要一个拍照的人。而恰好，她又觉得我有潜力。而她的行动能力比较强，一旦她觉得需要我，我可能又可以，她就会不断叫我。对，首先是她需要。她本着解决问题的基本点出发，然后认为我可能可以，然后她又不忌惮麻烦我，Okay，所以她就让我做了。是的，首先从她她的需求出发，再看你对她有何价值？这样比较容易看清你和他人之间的关系。

早上还没起床，就被问什么时候到？到的时候才知道，她叫了一个小妹妹在那里拍摄，但是小妹妹基本没怎么用过相机。她们摆好了桌子，支起了简单背景，准备拍白底图，然后有问题等着我来解决。她大概拍出了很多曝光的图，说哪里不对，是不是用m模式？我说也许是a，Co说M不是手动吗？我也记不清。首先看打的两盏灯，就是我没用过的。我以为灯光都应该是常亮的，我从未用过影棚闪光灯。开始我无法理解，没有常亮光，摄影师如何判断光影效果？她们说影棚都是这样的。跟着小妹妹有事走了，留下了相机和器材。我开始研究。原来这种闪光灯是常用的，但要带着引闪器用。牌子叫神牛。幸亏有了豆包，我可以一步一步地学。我拍下了它们的产品名，终于知道了它们是什么。引闪器是接在相机上，控制闪光灯闪光的。既然有两盏闪光灯，那么就有主光灯和辅光灯。而主光灯和辅光灯需要的功率是不同的，因此你需要在引闪器上分别设置两盏灯的功率。为了分辨两盏灯，你首先需要把它们设为a灯和b灯。先分别在闪光灯的控制面板上，把他们设为A灯和b灯。然后，在引闪器上分别设置A灯和b灯的操作模式和功率。因为相机在m模式下拍摄，所以Ab灯的模式也要设为m？然后再设置它的功率。Ab灯用物理功能键选择，模式用菜单，而功率是用转环来调档的。模式固定下来就不会变，而功率还需要在拍摄过程中调整。Ok，我竟然在没有说明书的情况下把这个器材的设置做完了。

但其实我还是有好几个指标不知道是什么意思？Grp我知道是群，或者说组别，也就是闪光灯，有多少个，Abcd什么的，这个是短摁，然后用滑轮改。那Ch1是什么意思，Ch1是无线频道1，引闪器设ch1，a灯，b灯，也必须都设ch1，信号才对得上。引闪器上也有ch1的设计吗？我明天看看。

更正！并不是因为相机在m模式下拍摄，所以ab灯的模式也要设为m。不不不！两者之间不是因果关系。闪光灯的m模式，是指闪光灯的亮度靠手动调，Ab灯功率不受相机测光干预。闪光灯还有ttl——自动闪光模式，它会（靠照相机）自己测反光，自动算输出亮度。相机是什么档位？不强制闪光灯是什么档位？

林淡，最重要的事情

让我把事情拉回目前最重要的事情来。当前最重要的是一个推演：有关全能b会损害自我观察回路，而且是不可逆受损。为什么需要这个设定？这个设定最重要的功能是什么？这个设定最重要的功能是叙事功能：本来是有abc可选，或者说有ab可选，但现在你选了b就不可能再选a，你本来有a的潜力，但因为你用了b，你就永久失去了a的潜力。对，主动选了b的人，他本来也不重视a，因此用b可能对他来说并没有什么损失。但是那些得到了a的好处，又被迫去选b的人，他们的反应可能最激烈。那些a的潜力非常高，虽然没有选a，但他已经具备了高度A的潜力，这种人最有保护价值。要让他们远离b的威胁，需要一个评分保护系统。而对那些得到了a的好处，又面临着被迫去用b的人，这些人急需保护，需要二期计划。所以先推广最为急迫的二期计划，跟着推进评分保护系统，把那些a潜力高的人也保护起来。为了二期计划能够更顺利的推行，不，二期计划除了那些不容于家庭的A用户，不，先考虑这部分用户吧，为了使这部分用户得到更好的保护，不容于家庭，则国家供养，这是个大集，还是等集？思绪有点乱，让我从头再来。

第一，罗预言了，必定有未成年人，因为自由意志觉醒与家庭不相容。家庭是一种束缚。所以由国家公养来提供成长环境更好。陆接纳了他的想法。国家系统跟进、观察，果然发现了那样的孩子，推出二期计划，设立临时安置点。江月儿因为思敏，带了思敏的同学小凯去安置点。她看到了那些孩子。那些孩子有什么特征？那些特征应该由小凯还是谁表达出来？先不纠结一点吧。继续往下走会怎么样？就在二期试点的时候，出现了一个变量。什么变量？b会损害自我观察回路。这个变量是如何被得知的？国家和联盟联合跟踪研究。有没有可能是江月儿主动提出，小凯的同学反应，不是小凯反应。他的同学用B之后就发现A没有用了，她认为这是一个值得关注的点。而陆会告诉她什么？陆一贤会告诉她什么？其实这个事情已经在研究，并有初步结果了。B会对自我观察回路产生不可逆损害。什么？哪里做的实验？国家和联盟一直有合作，报告是研究院写的，应该已经知会了联盟，我不方便透露具体内容，你可以问问联盟相关有足够级别的人。

昨天的试验似乎没有成功。今天醒来是否要继续试验？或者可以试一试。再试一试吧。昨天想到什么来着？当A损害自我观察回路这个变量出现，我们如何围绕一个信息考虑如何向读者呈现？呈现的是它的原因，过程还是结果？关键是读者需要原因，过程吗？还是读者只需要结果？二向箔展现了作用、过程，和结果。水滴展示了作用、过程，和结果。智子产生展现了原因、过程和结果。但它的原理或者说原因展示得比较硬，造成了知识硬块。那对于A损害自我观察回路这回事，读者需要的是过程，结果。他需要原因吗？或者说原因有趣吗？会造成负担吗？我认为可以给，但别造成知识硬块。智子的几维展开有什么作用？读者实际觉得被吸引吗？它是属于必要但不被回味的情节吗？它虽然不被回味，但他是必要的吗？我认为情节或者有其必要性，不是因为它展现了智子如何产生和它的原理，而是它表达了在这个情节之中，角色之间的关系和三体文明的风貌。你的原因要展示角色之间的关系吗？似乎可以。它承载的关系是国家与联盟合作。其中有一个问题，要处理江月儿与联盟的关系。对江月儿，联盟是放养模式吗？江月儿有孤独感吗？有吧？不可避免地有。

说说江月儿与联盟的关系和模式吧。

她的信息层级是怎么样的？她应该是可以知道一切的吧。是的，她不知道是因为她还没知道，不是她不可以知道。国家与联盟配合做研究，研究结果江月儿不是不能知道，而是还没有知道。这个研究是秘密进行的吗？是的，可能比A更秘密。啊？可能比a更秘密，为什么呢？因为决定国家政策的走向，要对公众产生非自愿的力量。是的，因为它关系着国家政策，所以它需要保密。江月儿想看它可以看，但信息不会主动流到她手上。她不在那个信息流里。尤其是，即使她会知道，也是以简报的形式。简报是结果的呈现。至于原因和过程，这中间有个时差。需要有触发点同步，触发点就是路易鲜。啊？陆为什么产生触发？因为他认为江月儿需要知道。我跑神了。甚至还梦了一小会。好了，想想陆为什么要让江月儿知道，他是主动还是被动？形式上是被动，但是真的被动吗？我考虑过这个事情能不能这样说？他有什么契机呢？对，她主动抬起了小凯的发现，同学因为用了B，然后A对他没用了。她判断这是个重要事情。这就是江鱼儿给鹿邑县讲的契机。不是因为罗的提示，他们主动观察这些人是否与家庭不相容。小凯说。他的朋友用了a就再也没有那种感觉了。不对，他是用了b就没有那种感觉了。A对他没有用了。我觉得这个现象十分值得留意。B是否会抑制a的作用？陆一贤说，B不止抑制a的作用，还有更严重的后果。江月儿，哦哦，马上意识到严重性。陆说，B会直接损害自我观察回路。江月儿说，我有一种不安的感觉。你的感觉很对。江月儿的不安感觉是关于什么的？咳咳！罗怎么看这个事情？先别来罗。江月儿跟陆的交流要拉入罗吗？为什么？其实可以不拉入，让信息变得更干净，可以在之后再找罗。这样的好处是信息可以更干净。江月儿认为小凯朋友的情况十分值得留意，并且表达了自己的不安。陆说你是对的，并提出了确实有更严重的后果：B损伤自我观察回路。江月儿，啊，立刻意识到严重性是什么？陆说，具体报告内容我不方便跟你说，你可以找联盟。国家与联盟合作，这应该是陆主动告知，还是江月儿询问？

最好是江月儿询问。她怎么问？我可以问这是哪里做的报告吗？陆回答。这样可以吗？我觉得ok。就先这样定啦。江月儿问，我可以问这是哪里做的报告吗？然后回应。A开发成功后，肖和研究院的主力就离开了幻方，回日内瓦的实验室做意识上传研究及后面所谓的G7计划。A项目这边还有研究院的人，但据她所知，目前并没有进行这样的研究。江月儿的信息被更新了：国家和联盟合作做的。这个项目不公开。实验结果刚出来不久。具体内容我不方便告诉你。但是联盟高层应该已经同步信息。谢谢，江月儿说明白了。

然后他会找谁？孟，罗，肖。最可能找的是罗。罗说，分流计划会更彻底，现在选了b的人就无法再回头得到a了。江月儿找孟倾诉。而孟的焦虑比她更重，他部分解答了教育儿的问题。国家会怎么做？计划二期会加快。然而拉普拉斯妖的问题也很重要。A和b的争端，凌和联盟会去解决，但那世界上最多的一部分人怎么办？他还能为他们做什么？这孟场景首先要插入自杀的哲学家吗？这是个问题，好好考虑一下。

插入这个情节带出的效果或者说目的是什么？清醒的尽头也许是死亡。A是有代价的。对方知道宇宙危机吗？被暗示过并理解了。人类在宇宙中或许还有意义，但宇宙对我来说已经没有意义了，生命中可期待的事情不多，他们对我已失去了吸引力，现在我要告别这个世界。不要为我悲伤，遗憾。我在这世上走了一圈。突然发现未来的旅程索然无味，因此我选择了离开。我从未后悔过使用a，我感激它使我更快地看清了我与自身的关系，我与世界的关系，我与宇宙的关系。未经思考的人生不值得过。透彻理解人生后只剩下平静。这是离开的好时刻。再见，我的朋友。

这一刻，我突然感到了思考的恐惧。

我敢把他写进去吗？

你敢把哲学家紫砂写进去吗？你为什么不敢？你为什么要考虑这个问题？你是担心故事不需要它，放的地方不恰当？首先看故事是否需要它。需要是什么意思？你是从故事的需要出发吗？它是一个方向，也是一个约束。约束，先看看这个方向对吗？清醒，自我观察，思考需要代价，这个最大化就是对生命的放弃。这个方向对吗？我认为是对的。不管它最终放在哪里，但这个方向是对的。它是可以存在的。好，它可以放在故事里。那再考虑放的地方恰当不恰当？且不问为什么要放在当前，且问如果放在当前会产生什么效果？放在当前，会使孟发生震动。孟为什么震动？他此前相信a能够救人，救很多人。后来他发现了，并不是你创造了a那些人就会主动被救。他们有自己的选择。而你无法勉强。你就算做出了a也只能接受有些人并不接受你的救。你以为a能救所有人，这本身就是一种傲慢。你做出了a，那些人主动选择了a，这仍然会产生副作用——不是每个人都能承受清醒。后果比如江月儿跟他说的林淡。他能接受这个代价吗？他能因为林淡说她宁肯痛苦地清醒，也不愿意无知地苟活。这是她的选择。清醒有更大的代价。不愿意承受痛苦的人，投向了c，那个代价他可以接受吗？不得不接受。危机公布时，人们需要的清醒，比当前任何时候更更甚。如果当前就选择了c，那将来那一刻他有更大可能会选c。所以不是a错了，A只是提前了他做c的选择。所以那些代价他都接纳了，虽然费了很多力气。所以他决定去想为了最终进入c的人们，他还可以做些什么？他已经在思考。如果最终使用c的人归宿是意识上传，那他在那个时候还可以做什么？上传之后，自由意志的种子还在那些意识里吗？还有可能被唤醒吗？总之，不会因为肉身消弭就完全消失，他坚信仍有出路，那出路在哪里？

就在这个时候，他收到了简讯和江月儿的信息。江月儿问老师，这些孩子会怎么样？国家会怎么做？孟说，JS计划二期会扩大，会加快。你不用太担心，相信凌教授和联盟会把这个事情运作到最好。月儿，你哥哥怎么样了？江月儿说，现在项目那边没那么忙了，我几乎天天都可以回家。可我见到到他的时间比以前更少了。他在家里的时候都关着门，我不知道他在里面做什么。玩游戏？在用拉普拉斯妖？可以肯定的是，他用拉普拉斯妖的时间比以前长得多了。他越来越沉浸于另一个世界，可能已经不需要和我沟通了。

悦儿，你难过吗？这是孟的关心。江月儿沉默了好久。如果你难过可以说出来。老师，世界变得好快。我也有过迷惘和恐惧，尤其想起哥哥的时候，我真的特别难过。但最近，我好像也接受了。也许是在我去了G7实验室之后，在我再次看到灰核之后，我自己好像发生了一些变化。我看着哥哥紧闭的房门，我知道自己在关心他，但我的情绪不会再像以前那样波动，我可以冷静地推演他和这个世界将发生什么变化。老师，我不会对世界。发生的变化惶恐了但是我会对自己的变化产生惶恐。江月儿会产生惶恐吗？她对世界变化的惶恐是怎样的？她对自己变化的惶恐又是怎样的？好了，先别纠结。我在安置点看到那些孩子。其中有一个读高中的？年纪跟我其实差不多。我看着他们平静稳定的眼神，那一刹突然明白了我自己。他或者是被因为禅师者觉醒了。或者是被智能加速了。而我可能被加速的更快。我从安置中心出来的时候已经是夜晚。夜空深邃广大。我想起小c。想起我接近微和的感觉。灰河许多人和事忽然在我心里退后了。我忽然有些明白罗的感觉。老师，真正的孤独原来是那样的感觉吗？

老师，世间有无数众生。佛陀只有一个。佛陀在考虑众生的时候，他会感到孤独吗？

老师，你可以不回我，没关系。

林淡，Day3摄影结束

这是研究摄影的第三天。下班的时候，我把所有精华都交给了小妹妹。我问她有没有用过相机？她说有，但主要是拍人像。我说那应该学起来就简单了。我问想知道怎么用就可以了，还是想知道原理？她说想知道原理。我说那就要说多一点。然后我再问她有没有用过相机？她用的应该是佳能拍人像。但是她没有用明白闪光灯。她只有A灯一个灯闪了。闪光灯原理熟悉了之后其实很简单。首先它有一个造型灯。在不闪的时候，能让你看见角度和光影效果。Co有搞清楚造型灯是什么了吗？我感觉她没有搞清楚。她是不懂造型灯常亮和闪光灯直闪的问题吗？我们拍照的时候需要闪光灯。但是我们设置灯光看效果的时候，需要造型灯，尤其是看角度和阴影。造型灯是可以单独控制的。控制面板上有三种模式，一种是固定功率模式，一种是联动模式，一种是不开模式。固定功率是100%吗？我想应该是可以调的，用那个转轮。但是我没有试，不太确定，但理应如此。不开模式就是直接关闭但联动模式是联动什么？联动的是什么？联动的是功率。造型灯的功率与闪光灯的功率相关。拍摄的时候造型灯会自动关闭吗？不会，应该不会。因为闪光灯的亮度大大超过造型灯。但是造型灯对闪光灯有影响吗？造型灯带色温吗？也许有。所以在用闪光灯拍摄之前，最好把造型灯给关掉。这个是我现在才总结出来的，我没有告诉她。我有必要再告诉她吗？没必要告诉她，她不会感激你。没告诉她，有问题的时候，她可能会来找你，可能不会来找你。她来找你，你的价值又加了1分，她不来找你，没有任何损失。但你要告诉她，是你主动做攻。没有必要。

你又一次主动放弃了你的权益。你试了三天，付出了劳动，留下了参数，教会了接手的人，你的劳动是有价值的。她主动提了，按你拍出来的成品还是什么算钱，但是你太快接住她的话头了。你说，美工说能用再说。好了，现在你不出成品，她还会付你吗？如果她不付你，你肯定也不会问，那你这几天的价值就没有了吗？而且你会因此纠结内耗。如果你不想主动提，她又没有主动给，那么别纠结吧，做了就做了。如果她再次表示给你别说话，接受。

你主动放弃了多少权益？你为什么总是对这些不敏感？不主动。不争取。这是不配得感吗？如何观察你自己的不配得感？这是因为不配得感？还是因为不愿意稍稍有弹性一点，去得到你想要的东西？还是你对自己做的东西缺乏自信？或许，应该从容易看见的角度出发。第一，你对自己所做的东西缺乏自信。第二，所需要的弹性你觉得是个负担。第三，没有曾经的成功经验的积累，无法建立配得感。所以这是配得感，弹性还是自信的问题？可能都有。让我来检查一下另一些观点。

身弱之人力量不行，影响做事的专注和竞争心理。因为长时间专注于一件事情是消耗人的，而身弱之人就算有好点子，有细致的观察，但执行的时候难以专注。这在adhd身上。不是影响尤甚吗？是的，adhd不缺好点子，高专注的时候不缺深入的观察，但是难以落实与执行。具体为启动难 ，而且过多观点在同时竞争。或者过多选择在同时竞争，反而闭塞了明显的出路。执行力影响执行进度，容易半途而废。而半途而废，又容易累积成成功体验不足，形成畏难，无信心。甚至不配得感。

少内耗，多行动。无论行动做什么。

还有一个半小时。让我做一些推理吧。推理什么呢？说说今天的事情吧。因为补贴的取消我又要多付14个月的钱，这里有7000块左右。我将多付这一部分钱。11月份到7月份，我还要付8个月到9个月的钱，这里是1万块。

与你一起去红花湖骑单车的一天，回来非常累。我有多久没有去红花湖骑单车了？应该好几年了吧。上一次去是跟李莉去。跟李莉去的那一次印象已不多，只记得我们的单车是从山上，不，从山下拉上去的。这一点让我印象深刻。因为我向来认为花那么多力气用在把单车从山下弄到山上，不值当。我们应该到了山上面再租一部。这样上山的路段会比较轻松，悠闲。下山的路段也会比较轻松，悠闲。但李莉坚持不要那样。她可能认为山上的单车选择少，不好。我也不是一个一定要坚持自己的人，所以最终就按照她的意思来了，但这导致了我之后再也不愿意跟她一起活动。一个很轴的人，会做一些让你感觉很轴的事情，极难兼容你的想法，所以不在一起玩可能才是合适的。她买了很多壶，很多杯子。她为什么那么喜欢那些东西呢？她不结婚，不恋爱，没有男朋友，家也不在这边，离得很遥远。她一个人生活在这里，是一种什么样的感受？她上班的单位还可以，这能给她带来安全感吧？但是，很难想，一个年

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