《夏日回响[先婚后爱]》
第二天早上,姚愿一觉睡到自然醒,阳光透过窗帘的缝隙洒进来,暖洋洋的。
不知道是昨晚的歌声太温柔,还是雨声太催眠,她这一觉睡得格外沉。这似乎是她搬进这栋房子以来,睡得最安稳的一觉。
她醒来后没有立刻看手机确认时间,而是翻了个身又眯了一会儿,迷迷糊糊地想起昨晚的事,嘴角不自觉地弯了起来。
简单收拾了一下,姚愿出来时,邓简已经坐在餐桌前,面前摆着两杯豆浆和几根油条、茶叶蛋。他抬头看见她,笑着招呼:“醒了?正好,趁热吃。”
路过客厅时,她注意到茶几上放着一束新鲜的重瓣百合和洋桔梗,花瓣上还挂着水珠,显然是刚买回来的。
从她搬来这里开始,他每周都会换一束花放在客厅,花朵干枯之后,他还会选择性地收集一部分做成各种各样的小玩意。
他说,这是把开心留住。
姚愿在餐桌前坐下,拿起一根油条咬了一口,目光却忍不住又飘向茶几上的那束花。
“今天的百合开得真好。”姚愿咽下油条,轻声说道。
邓简抬眼,顺着她的目光看去:目光落在那一束花上,微微点了点头:“嗯,早上路过花店时,看到这批百合特别新鲜,想着你前两天刷视频说没见过重瓣的,就顺手带了一束回来。”
姚愿愣了一下,她不过是随口一提,没想到他竟记住了。
她低头喝了一口豆浆,“你这周的工作多吗?”
“还行,这几天有两个案子到收尾阶段了,不算太忙。”邓简说着,给她剥了一个茶叶蛋递过去,“怎么了?有安排?”
“之前我去参加UNCIEF的活动,你当时不是跟我说如果还有这样的活动要叫上你吗?这周五到周日在荟枫中心有一场公益手语培训活动,我是主讲人。你要是感兴趣的话,可以过来看看。”姚愿说完,抬眸看他,眼底带着几分期待又试探的光。
“那我能三天都参加吗?”
“什么?”
姚愿没想到他会这么问,愣了一下,随即反应过来,脸上的笑意更深了些:“倒也不用三天都去,因为这三天的内容是一样的,你选择其中一天就行。”
邓简听完,似乎有些可惜地皱了皱眉:“这可是我第一次听你上课,竟然只能选一天。”
姚愿被他这话逗得忍不住笑出声,“没关系,以后还有很多机会。”
“那说好了。”邓简咬了一大口油条,含糊地应了一句:“以后你的每一场课,只要我能参加的,我都不缺席。”
姚愿心里一暖,她看着他,眼底有什么东西轻轻晃了一下,然后迅速低下头,拿出一张卡纸推到他面前:“喏,这个给你。”
邓简接过来一看,是一张手绘的邀请函。
风格很像儿童插画,卡片正面画着一个精灵张开手掌,掌心涌出形态各异的线条。
那是声音。
“这是你画的?”
“嗯,画了好几天呢。”姚愿的语气里带着一点得意。
邓简将邀请函翻来覆去看了好几遍,忽然发现一个问题,抬眸看她:“你刚才怎么不给我?难道我要说不去你就不打算给我了?”
姚愿被说中了心思,耳根微微泛红,“怎么会呢。”
他当然看出她在嘴硬,却也没有拆穿,只是赶紧将那张邀请函收好,像是怕她反悔似的。
“对了,这个邀请函有很多吗?”
姚愿摇摇头,“就这一张,多了没有。”说着手指不自觉地卷了一下衣角。
邓简闻言,快步返回餐桌前,激动地说:“这么说就只有我有喽?”
“嗯,就这一张,独一份儿的。”
“诺斯地主!听见没?你妈妈说这是独一份,就我有!”
他嘴角翘着怎么也压不下去,对着趴在脚边的诺斯猛亲了一口,语气里带着几分孩子气的炫耀。地主懒洋洋地抬眼看了他一眼,又趴回去继续打盹,仿佛在说“知道了知道了,看你高兴的。”
姚愿看他这副模样,眼底的笑意更深了,低头喝了一口豆浆,轻声说:“你高兴就好。”
“对了,这次来参加的都是周边学校派来的学生。”
“嗯?”
邓简立马坐正姿势,举起一只手,“请问姚老师,你看我像不像男大?”
姚愿被他这一出逗得差点呛到,捂着嘴笑了好一会儿才缓过来:“像,像极了,就是可惜了,年龄可能不太符合。”
“那你别管。”邓简挑眉,凑近了些,压低声音道:“你就看我到时候像不像男大就完了。”
姚愿抿着嘴,学着他压低声音的样子回了一句:“行,那我到时候就拭目以待。”
邓简这才心满意足地坐回去,把剩下的豆浆一口喝完。
邓简是周六去的,是和几个淮大的学生一起到的。
谢圆在门口一眼就看见了邓简,远远地朝他挥了挥手:“这儿呢!”
“几位同学都是来参加活动的?”
谢圆边说边偷偷打量邓简,终于见到本人了。虽然面上依然保持着得体的微笑,但内心早已翻江倒海——原来和姚姐结婚的那个人,长这样。
他穿着一件黑白条纹T恤,白色五分短裤,脚上踩着一双白色运动鞋,左耳还戴了一个蓝牙耳机,整个人看起来干净清爽,确实有几分学生模样。
谢圆心里默默感叹,此男和她姚姐真是太般配了!这话肯定没法现在说,只是笑着侧身引路道:“几位这边请,前面直走,左手边第二间就是。”
等人陆续到齐,姚愿进来了,她一眼就看见了坐在三排正中的邓简。
后者正低头在签到表上签字,边上几个大学生凑在一起小声讨论着什么。
写完抬头的瞬间,两人的目光短暂交汇,邓简笑着朝她眨了下眼。
姚愿收回视线,走到幕布前,清了清嗓子:“各位同学,欢迎大家来参加今天的活动。”
两个小时的时间,从手语的起源到手语的应用再到常见手势的演示与互动,姚愿讲得细致生动,下面的学生也听得投入,眼里满是对手语这一新鲜事物的好奇,氛围融洽得出乎意料。
邓简全程安静地坐在中间,目不转睛地看着台上的人,认真随着她的演示抬手比划。
互动环节,姚愿随机提问:“刚才有个同学想去厕所,那大家知道厕所用手语怎么说吗?”
大家面面相觑,有几个学生小声猜测着比划了几下。不少人都是一手比“W”,一手比“C”,但明显犹豫,不确定对不对。
姚愿笑了笑,环视了一圈,目光自然地落在了邓简身上:“那位男同学,你知道怎么比吗?”
邓简被点名,也不慌,站起身,想了想,随手比了个“OK”。
空气静默了几秒。
“这位同学做对了。”
台下顿时响起一阵低低的惊叹声,几个学生交头接耳:“哇,原来‘OK’竟是‘WC’!”
邓简却默默松了口气,没想到自己误打误撞还真蒙对了。坐下时余光瞥见姚愿嘴角微微上扬,似乎是对他的表现还算满意。
最
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