学校总是做出令人始料不及的操作。

艺术特长自然是一年一届，然而选修这边却是文学剧社与心理剧社交替两年一届，到15年这一届恰好新组。

刚入校的新生军训在前，报选修大约得到10月份。

由于这个原因，学校原定教师节晚会时文学剧社不必出节目，结果到6号那天又告诉我，市领导要来，文学剧社体现学校文化底蕴——节目不仅要出，还要出两个。

我头大的不行，但又得想办法。

高二要准备心理剧，前文学剧成员现已升入高三。

原本这类活动是不让应届高考生参加的，但事态紧急，只好向高三借了几个原剧社的骨干人物，也只凑够一个节目。

而专业的特长生开学初有一个规模不小的集训，社里的孩子们在暑假最后几天就去瞬泽了，到国庆前后才会回来。

最后下了决心，在高一新生中原有的初中便选了话剧特长的学生抽出来，再临时招募几人组成剧社——但说实话，做这决定的时候，我心里悬得不行。

距教师节只剩3天时间，连现成的剧本都没有，实在是难为那几个没有多少经验的孩子了。

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今年招的社员的名字很有意思。将他们的姓氏或名字里的一个字串起来，正能凑成一副封建时代的朝代年表——自秦到清，中间连那些少数民族的政权国号都包含在内了，实在是很全面了。

只不过，差一个“周”字，武皇的周朝。

我笑着调侃这个有意思的现象时，我的新社长宋岱也笑着补了一句：

“我们初中剧社有个同学也在咱们学校——她就姓周，但她是竞赛生，选不了社团，要不然，朝代年表就真齐了！”

宋岱口中的这个同学，便是洲玉。

彼时的我并不知道她的名字，更不知道她改过名。单听宋岱与社里其他学生聊起这个孩子时称她为“瀛玉”——有一回宋岱还将他和洲玉的聊天截屏发给过我，倒不关于什么私人交谈，只是剧本交流，宋岱给她的备注也是“瀛玉”，我也没有多想地便以为她就叫周瀛玉。

我之前读过张能臣的《酒名记》，张能臣是北宋人，记的也都是北宋的酒名。我记得曹太皇太后娘家家宴上备的一种酒就叫这个名。

也不知道她父母怎么想的，拿个酒给孩子当名字——我当时还这样想着。

教师节晚会的剧本是洲玉写的，动作很快，6号晚上便将剧本送过来了，写的是《雷雨》，以周公馆客厅处照片上的侍萍的视角。

《雷雨》的地位在中国话剧史上毋庸置疑，而父亲年轻时演过里面的周萍，故而我对关于《雷雨》的东西总是印象深刻，连带着对写这个剧本的孩子也有几分好感。

但自始至终，都是由宋岱在中间交涉，我和洲玉并没有碰过面。

第一次见洲玉，是准备国庆联欢会的剧本时。

由于国庆主题要红，要突出爱国，我定了《苏武传》。

我想着学校内部的表演，演砸了也不影响什么，所以想着让这一批高一新来的孩子们练练手。

但无奈这篇课文是选必中册的，大部分学生没读过——这原也不是什么大问题，但负责写剧本的秦和鸣偏把洲玉拽了过来，说她读过关于苏武的文章，要她从旁协助。

这便是我第一次见洲玉。

时隔多年，再次回忆起当时的场景已然模糊了许多，但我仍旧记得第一眼望过去时她身上反射的阳光撞入眼中，使她在我的视野中显得格外的清爽灿烂。

看得出来，她喜欢穿白色的衣服，浑身上下除了校服裤子外全是白的；也看得出来，白色很适合她，尤其适合她的眼睛——她的眼睛给人的感觉，像她穿的衣服一样干净澄澈。

之前读她的文字，平静的叙事中夹着淡淡的忧伤，一直以为是个很文静的姑娘，结果看来，是我想错了。

“岑老师，这就是那位教师节‘江湖救急’的大编剧！”

宋岱和和鸣一左一右地领着洲玉往我坐的方向走过来。

洲玉也是笑着，舒展的眉眼间尽是无奈，而无奈之下又埋着欣然。

她被推到我身前，大大方方地叫了一声“岑老师”。

我点了点头，说：“小周是吗？上回的剧本写的很不错。”

那孩子一听，脸上的喜色显而易见：“谢谢老师！”

“老师，瀛玉也很擅长导演，她竞赛刚集训完回来，正有空，让她帮着我们导剧本吧！”

这不合规则。

一个社外人员，又是编又是导的——这两样又是一部话剧成片的核心关键部分，我该拒绝的。

我张了张嘴，最后说出口的却是：“好。”

夜色愈深。

国庆正式演出的前一天晚上，剧本排到深夜。

我数不清第几次从剧本中抬起头，看到台上那道白色的身影仔细地调整演员的动作。

洲玉的剧本导得也很不错。

听宋岱说，她初中在他们社干得是编导合一的工作，剧社的老师将她一个人当两个人用——她也从来不负众望。

盯着洲玉在台上来回穿梭的身影渐渐出了神，指尖无意识地抚过印着她手写体的剧本，感受到其中渗进纸面的悲怆，我敏锐地抓住脑海中一闪而过的定论:

“洲玉不适合学奥赛——她适合学文。”

后来在退奥班看见她时，我在心底无声地叹了一句：“一切都是命数。”

第一批竞赛生退奥时，正巧我只带一个卓越班，于是自然而然地被安排到退奥班为他们暂代两周的课。

他们周二晚上才分好班，周三上午前两节就是作文课。

当时班里的人我只认识一个洲玉，故而临下课前收作文专程在一沓作文纸中去寻她的，结果来回翻了两遍，并没有找到“周瀛玉”这个名字。

“周瀛玉同学，你为什么没有交作文？”

工作班内响起轻微的笑声，那孩子也愣了一下，继而扬起一张笑脸，在窗外斜射的阳光的照耀下站了起来。

“我交了老师——我叫井洲玉。”

原来，她叫井洲玉。

环水而居，抱璞自珍。

如水的清澈，如玉的温润。

很衬她。

她向我解释，她改过名字。

她父亲是入赘到她母亲家里的，她随她妈妈姓。她原本就叫井

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