第五章课本里的罂粟

三生教育的实操课，安排在开学第四周的星期三。

上课铃响的时候，陈穗没有像往常一样抱着教案本走进教室，而是提着一个鼓鼓囊囊的编织袋，另一只手拎着一台笔记本电脑。她把东西放在讲台上，拍了拍手上的灰，转身在黑板上写了四个字：

认清罪恶

孩子们交头接耳，不知道今天要上什么课。沈糯坐在第三排，伸长脖子想看编织袋里装的是什么，但袋口扎得紧紧的，什么也看不见。

“今天这节课，我们不坐在教室里上。”陈穗拍了拍手，“大家排队，跟我去操场。”

操场其实算不上操场，就是教室前面一块夯实的黄土地，竖着一个篮球架，篮板上的油漆已经斑驳脱落。孩子们按高矮排成两列，围着陈穗站成一个半圆。

陈穗蹲下身，解开编织袋，从里面掏出一株植物。

那是一株大约半米高的草本植物，茎秆直立，叶片呈灰绿色，边缘有不规则的锯齿。最引人注目的是它的顶端——结着一个椭圆形的蒴果，比鸡蛋略小一些，表面光滑，泛着青绿色的光泽。

“有谁认识这是什么？”陈穗举起那株植物，让每个孩子都能看清楚。

孩子们面面相觑，没人说话。

“这是罂粟。”陈穗的声音很平静，像是在介绍一种普通的蔬菜，“你们可能听说过它的另一个名字——鸦片。”

操场上顿时炸开了锅。

“鸦片？就是电视里那个抽了会上瘾的东西？”

“我奶奶说过，以前有人吸这个，把家产都吸光了！”

“我在电影里看过，罂粟花开起来特别好看……”

陈穗抬手示意大家安静：“没错，罂粟花开起来确实很好看。但它结出的果实，可以提炼出□□、吗啡、鸦片——这些都是毒品。”

她从编织袋里又掏出几样东西：一小包白色的粉末、几粒色彩鲜艳的药丸、几片锡纸包裹的膏状物，都用透明的密封袋装着。

“这些是新型毒品。”她把那些密封袋依次排列在地上，“白色粉末是□□，彩色药丸是□□的一种，膏状的是大麻脂。它们的模样各不相同，但都有一个共同的特点——”

她抬起头，目光变得锐利：“一旦沾上，你这辈子就毁了。”

孩子们不说话了，空气安静得能听见风吹过甘蔗叶的沙沙声。

陈穗打开笔记本电脑，播放了一段短片。

画面一开始是一片美丽的罂粟花田，漫山遍野的红色花朵在风中摇曳，美得像一幅油画。但紧接着，画面一转，出现了戒毒所里的场景——瘦骨嶙峋的人蜷缩在角落里，浑身颤抖，嘴里发出痛苦的呻吟；手臂上密密麻麻的针眼，皮肤溃烂发黑；有人在幻觉中疯狂地撞墙，头破血流也不停止……

教室里有人发出了惊呼声，有几个胆小的女孩子捂住了眼睛。

沈糯没有捂眼睛。她强迫自己看完每一帧画面，虽然胃里翻江倒海，但她觉得自己必须记住这些画面。

“这些画面可能会让你们不舒服。”陈穗关掉视频，“但我宁愿你们现在不舒服几分钟，也不希望你们将来用一辈子去体验这种不舒服。”

她重新拿起那株罂粟，举到阳光下：“记住它的样子。如果在山上、路边、废弃的院子里看到这种植物，不要碰，第一时间告诉老师或者家长，或者直接报警。”

“老师，”一个男生举手提问，“如果有人给我们吃这些东西怎么办？”

“拒绝，然后离开，马上告诉大人。”陈穗的回答斩钉截铁，“不管对方是谁——朋友、邻居、甚至是亲戚——只要是让你碰这些东西的，都是在害你。”

她停顿了一下，声音低了几分：“我知道你们有些人会觉得，我只是尝一口试试，不会上瘾的。我告诉你们，有这个想法的人，十个里面有九个都回不了头。”

下课铃响了，但没有人动。

陈穗也没有宣布下课。她沉默地站在那里，任由风吹动她额前的碎发。

“今天的作业，”她终于开口，“回家跟你们的家人聊一聊，问问他们有没有见过罂粟，知不知道毒品的危害。明天上课的时候，我要请几位同学来分享。”

孩子们这才陆续起身，三三两两地往教室走。沈糯走在最后，经过陈穗身边时，忍不住问了一句：

“陈老师，您见过吸毒的人吗？”

陈穗收拾东西的手停住了。

她没有抬头，只是轻轻“嗯”了一声。

“很多年前，我有一个学生，比我小两届。”她缓缓说道，“他很聪明，成绩也好，考上了县里的初中。后来暑假回来，整个人都变了，瘦得脱了形，眼神涣散，说话前言不搭后语。”

“他怎么了？”

“他在县城被人带着吸了白粉。”陈穗的声音很轻，轻得几乎要被风吹散，“他爸妈把他送去戒毒，戒了三次，复吸了三次。最后一次，他从戒毒所跑出来，跑到界河边，跳了下去。”

沈糯的呼吸停滞了。

“尸体找到了吗？”她小心翼翼地问。

“没有。”陈穗摇了摇头，“界河的水那么急，人跳下去，转眼就被冲到下游去了。他妈在河边哭了三天三夜，哭瞎了一只眼睛。”<

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