邓布利多在决定让汤姆·里德尔踏入霍格沃茨的那一刻，心里很清楚自己在做什么。

他不是一个会被漂亮话说服的人。里德尔那天的每一句话，关于麻瓜的威胁、巫师的脆弱、教育的改革，都是真的。恰恰因为是真的，才更危险。真理是最好的毒药外衣。

但邓布利多还是让他来了。

不是因为心软。是因为计算。

一个被拒绝的汤姆·里德尔会消失，会在暗处构建网络，会在十年后以邓布利多无法预测的方式卷土重来。而一个被放进来的汤姆·里德尔，至少在聚光灯下。在邓布利多的注视范围内。阳光是最好的消毒剂。

所以他给里德尔设下了严密的限制。黑魔法防御术的助理教师，没有独立开课权，所有教案需经审核，重要课程需有资深教授旁听。他的办公室紧邻魔药课教室，方便斯拉格霍恩“偶遇”。他的宿舍安排在城堡主塔，上下楼必经管理员办公室。

这套限制条款的精妙之处在于，每一项都合情合理。新教师需要指导，助理教师需要学习，年轻人需要被关怀。里德尔无法拒绝。拒绝就是心虚。

但邓布利多低估了一件事。

里德尔不是来教黑魔法防御术的。他是来教学生本人的。

第一堂课，邓布利多亲自坐在教室后排。

七年级的学生们正襟危坐，一半是因为新教授的名声，一半是因为校长在场。里德尔走进教室时，目光平静地扫过邓布利多，微微颔首致意。然后他转向学生，露出那个让霍格沃茨记住多年的微笑。

“今天不讲咒语。”

他把教案放在讲台上，没有翻开。

“我们来聊一个问题。你们有没有想过，为什么麻瓜在最近一百年里完成了三次工业革命，而我们还在用猫头鹰送信？”

教室里一片寂静。后排的邓布利多没有动。

一个拉文克劳的女生小心翼翼举起手：“因为……麻瓜不会魔法？他们需要发明东西来弥补。”

“很好的思路。”里德尔点头，“但这不是答案。魔法不是拒绝进步的理由。圣芒戈的治疗术比麻瓜医学先进至少三百年，飞路粉的空间折叠原理他们至今无法用物理学解释。我们没有技术劣势。”

他停顿了一下。

“但我们有思维劣势。”

他转过身，魔杖一挥。黑板上浮现出一张图表，麻瓜与巫师近百年重大发明的对比时间线。麻瓜那一侧密密麻麻，巫师这一侧寥寥无几。

“麻瓜有一种我们没有的东西。不是聪明才智，在座各位的天赋远超他们中的大多数人。而是一种危机感。他们知道自己弱小，所以他们团结、组织、竞争、迭代。我们呢？我们藏起来，告诉自己‘我们很安全’。”

他让这句话沉下去。

“你们是霍格沃茨有史以来接受过最好教育的一代。”他的声音变得缓和，像是在分享一个秘密，“但你们走出这座城堡之后，要面对的不是魔咒考试。而是一个麻瓜用导弹瞄准你、而你连导弹是什么都不知道的世界。这不是你们的错。”

他看了看教室里每一张脸。

“但这是你们的责任。”

下课铃响时，没有人离开座位。

邓布利多站起身，从教室后排走向里德尔。两个人在门边低声交谈了几句。学生们听不到内容，但看到校长微微点头，和里德尔一起出了教室。

那天晚上，邓布利多在校长办公室里坐了很久。

他反复回想着那堂课的每一个细节。里德尔没有越界。他没有批评魔法部，没有暗示血统优越，没有做任何可以被定性为危险的事。他只是陈述了事实，然后让学生自己思考。

但正是这一点让邓布利多不安。

因为那些事实是真的。麻瓜确实在发展，巫师确实在停滞，保密法确实在老化。这些不是里德尔编造的谎言，而是魔法部几十年来选择性忽视的真相。他把真相说出来，就已经立于

【当前章节不完整】

【阅读完整章节请前往原站】

【ggd8.cc】

【退出畅读，阅读完整章节！】