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《那年青春和你们》

19. 朝夕相伴

地平线的天光慢慢漫过校园的围墙,透过一年级二班明净的玻璃窗,细碎的柔光铺满整排课桌椅。春日的风裹挟着操场青草湿润的气息,轻轻拂动窗边的窗帘,教室里早早弥漫起安稳又治愈的晨间氛围,没有喧闹的追逐,只有轻声翻书、整理文具的细碎声响。

五人小分队早已默契成型,每一天的朝夕相伴,都成了班级里最温暖的风景。岗翊依旧坐在黎桉洋身侧,是整个小队沉稳可靠的主心骨;黎桉洋安静内敛,眼底藏着只属于自己、关于岗翊的青涩心事;新加入的思煜温润懂事,从容融入集体,恰到好处衔接每个人的节奏;林佳懿活泼元气,永远带着欢声笑语点亮氛围;张绾软萌温柔,安静陪伴在旁,温柔抚平所有细碎情绪。

黎桉洋背着熟悉的浅蓝色小书包,脚步轻轻走进教室,目光第一时间就落向邻座的岗翊,心口轻轻一颤,泛起软软的暖意。

“桉洋,你来啦。”岗翊最先抬头看向他,眉眼弯起温柔的弧度,主动开口打招呼,“今天路上是不是慢慢走过来的?早上风有点凉,有没有多穿一件衣服?”

“有的,我妈妈给我穿薄外套了,不冷的。”黎桉洋走到座位边,小声回应,耳尖轻轻泛红,伸手慢慢放下书包。

“那就好,春日早晚温差大,着凉了会不舒服,上课也没办法专心听讲。”岗翊一边说着,一边顺手帮黎桉洋把歪掉的桌角课本摆正,“我刚刚提前帮你把今日要早读的页码折好了,等下直接翻就行。”

“谢谢你呀岗翊,你总是想得这么周到。”黎桉洋眼底软软的,指尖轻轻拉开书包拉链,拿出语文课本、练字本和水杯,一样样对齐桌边摆放。

只有他自己清楚,每一次岗翊随口的关心、顺手的帮忙,都能让他心跳悄悄变快,那份藏在心底不敢说出口的暗恋,像春日破土的嫩芽,一点点悄悄生长。

“跟我客气什么,我们本来就是最好的同桌,还有大家一起的五人小队。”岗翊笑着看向他,“今天新课生字笔画多,结构也容易歪,等下早读我们一对一对练,难写的字我陪着你慢慢抠笔顺,好不好?”

“好!我昨天在家预习,有几个字怎么写都不好看,正想问问你呢。”黎桉洋连忙点头。

“哪几个?现在指给我看,我们趁着早读前先顺一遍。”岗翊凑近一点,两人的课桌挨得很近,氛围温柔又安静。

就在这时,林佳懿一蹦一跳冲进教室,马尾辫甩得轻快,手里抱着一大沓彩色卡纸、卡通贴纸和透明胶带,嗓门清脆又不大吵闹:

“早安早安!岗翊、桉洋,还有思煜、张绾,你们快看我带了什么好东西!”

“哇,好多好看的彩纸!”黎桉洋抬头看向她,眼里露出好奇。

“是不是要做手工呀?”岗翊温和问道。

“对呀对呀!”林佳懿把东西轻轻放在中间空位,兴奋地拍手,“我昨天晚上特意整理的,想趁着课间给我们五人专属小分队做定制书签,每个人颜色不一样、图案不一样,专属自己,一辈子都能留着!”

“听起来好有意思。”一道温润的声音响起,思煜合上课外书,抬眸浅浅微笑,“我带了安全剪刀,可以帮大家修边,裁得整齐一点。”

“我也可以帮忙。”张绾抱着绘本慢悠悠走来,软乎乎开口,“我会画小花、小草、小云朵,能在书签上面画画,超级可爱的。”

“那我们分工刚刚好!”岗翊眼底一亮,条理清晰地安排,“我来负责后期粘贴、封边固定,不容易坏;桉洋写字好看,负责写我们五个人的名字;佳懿挑颜色、选贴纸搭配款式;张绾手绘小图案;思煜修剪卡纸尺寸,每个人各司其职,很快就能做好。”

“太棒啦!分工完美!”林佳懿开心得原地轻轻转圈,“我早就想好颜色分配了,岗翊适合清冷浅蓝、桉洋温柔米白、思煜雅致浅灰、我活力粉色、张绾软糯鹅黄,每个人专属色,绝不撞款!”

“这个搭配很好看。”思煜轻声赞同,“颜色干净,适合做纪念书签。”

“我不会画画,写字交给我就行。”黎桉洋腼腆笑着,“我认真写,把你们每个人的名字都写工整。”

“我相信你,你的字本来就清秀。”岗翊看向他,满眼肯定。

没一会儿,早读预备铃声响起。

“快坐好啦,要早读了,书签留到课间慢慢做。”岗翊提醒大家,“先拿出课本,认真早读,不耽误课堂学习。”

“收到收到!”林佳懿赶紧把手工材料收好,乖乖坐回座位。

张绾和思煜也快速准备好课本,五人相邻而坐,整整齐齐。

班长站上讲台:“翻开语文课本第四十页,集体诵读课文生字段落,预备,起!”

朗朗的读书声铺满教室。

岗翊一边跟读,一边侧过头小声对黎桉洋说:“这句‘春风温柔,草木生长’,后面四个字都是平舌,注意舌尖位置。”

黎桉洋跟着调整:“春风温柔,草木生长……是这样吗?”

“对,就是这个感觉,字音稳了,读起来特别好听。”岗翊轻声夸赞。

两人小声互动指导,温柔又默契。

思煜读得认真,偶尔看向这边,眼底带着温和笑意,不打扰,只安静融入。

“佳懿,这句别读太快,慢一点更整齐。”张绾轻轻提醒身边的林佳懿。

“好哒,我放慢速度~”林佳懿立刻调整节奏。

一整段早读下来,五人互相提醒、互相纠错,氛围轻松又充实。

早读结束,课间十分钟终于来临,大家迫不及待围到中间课桌,开启专属书签制作时光。

“先来选卡纸!”林佳懿把五种颜色铺开,“浅蓝给岗翊,米白给桉洋,浅灰给思煜,粉色是我自己,鹅黄给张绾,来认领啦!”

“谢谢佳懿,颜色我很喜欢。”岗翊伸手接过浅蓝卡纸。

“米白白白白的,好干净,我喜欢。”黎桉洋捧着米白卡纸,眉眼软软。

“多谢。”思煜接过浅灰卡纸,礼貌道谢。

“小黄颜色暖暖的,好可爱。”张绾笑得眉眼弯弯。

“接下来裁大小!”思煜拿起安全剪刀,动作细致小心,“你们想要长一点还是短一点的书签?”

“稍微长一点吧,夹课本里好看。”岗翊说道,“宽度适中,不要太宽。”

“没问题。”思煜点点头,沿着边缘细细修剪,边角裁得圆润不伤手。

“我来画画咯!”张绾拿起彩铅,笔尖轻轻落在卡纸上,给每个人画不一样的小元素,“岗翊的画小星光,又亮又稳重;桉洋的画小云朵,软软柔柔;思煜的画小树,安安静静长大;我自己画小太阳;张绾画小花朵~怎么样?”

“太合适了,完全贴合我们每个人的性格!”林佳懿拍手叫好,“张绾你也太会画了吧!”

“我平时爱看绘本,练得多一点点而已。”张绾害羞地低下头。

轮到黎桉洋写字,他捏着细头钢笔,认真抿着唇。

“别紧张,慢慢写。”岗翊坐在旁边陪着他,“先写我的试试,不用急。”

黎桉洋笔尖落下,一笔一画写下“岗翊”两个字,字迹工整秀气。

“好看。”岗翊低头看着,由衷夸赞,“比上次练字又进步了。”

“是你天天陪我练,我才变好的。”黎桉洋小声说,心里甜甜的。

接着他又依次写下“黎桉洋、思煜、林佳懿、张绾”,每一个名字都用心落笔。

“最后一步,我来封边固定!”岗翊撕开透明胶带,小心翼翼包住书签边缘,“这样不容易折角、不容易脏,能保存很久很久,以后我们毕业、长大,翻到课本看到书签,都能想起现在一起的日子。”

“哇,岗翊想得也太长远了吧!”林佳懿感慨,“长大以后我们还要做朋友吗?”

“当然要。”岗翊笃定开口,“我们五个是固定小分队,以后一年级、二年级、三年级……一直到小学毕业,都形影不离。”

“我也想一直和大家在一起。”张绾软软说道。

“能遇见你们,我很幸运。”思煜温和开口。

黎桉洋悄悄看向岗翊,在心里默默补了一句:我想一直陪在你身边。

五枚独一无二的书签做好,每个人小心翼翼夹进自己最常看的课本扉页,相视一笑,眼里都是藏不住的欢喜。

“叮——”上课铃声响起,第一节课语文正课。

语文老师走进教室:“今天我们学习复杂结构生字,还有短句分层朗读,大家认真听,难点比较多。”

课堂上,老师一步步拆解笔画、讲解偏旁、示范朗读停顿。

岗翊全程专注,笔记写得满满当当,时不时余光看向旁边的黎桉洋。

“这里‘繁’字底部容易写错,注意笔顺。”岗翊悄悄用胳膊轻碰黎桉洋。

黎桉洋立刻回神,赶紧动笔标注:“还好你提醒我,我差点写错。”

“没事,我看着你呢。”岗翊随口一句温柔话,让黎桉洋耳尖瞬间发烫。

老师点名分层朗读:“岗翊,你来示范第一段。”

岗翊起身站姿端正,朗读语速舒缓、情感自然:“春日来临,校园换上新衣,风轻轻吹过窗台,带来远方的温柔。”

读完全班响起掌声。

“读得真好。”老师笑着点头,“黎桉洋,你来接第二段试试。”

黎桉洋有点紧张,攥紧课本。

别怕,按我们之前练的节奏,慢一点读。”岗翊坐下时悄悄给他打气。

黎桉洋深吸一口气,起身认真朗读,完整流畅,没有

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