圭宁和圭林一个在三班，一个在四班。
圭林打架的时候，圭宁就在三班上数学课。她数学成绩很一般，她跟圭林的总成绩差不多，只不过圭林理科方面要强一些，她文科方面强一些。
所以数学作业她都是抄圭林的。
英语作业，就是圭林抄她的。
圭宁很讨厌上数学课，每次上课都跟坐牢一样，完全听不懂老师讲什么。
她把自己的长发放在手里卷啊卷，一节数学课，能让她手动把自己头发都卷成自然卷。
升上高中以后，圭宁作为女孩子的爱美基因觉醒了，不想老是跟圭林混在一起，被当作另一个圭林。
以前圭宁跟圭林是剪同样的短发，他们最喜欢穿一样的衣服，然后让别人认谁是谁。
双胞胎本来长得就有点像，再穿一样的衣服，根本就认不出谁是谁。
圭林喜欢扮演圭宁，圭宁也喜欢扮演圭林。
圭林有时候会穿圭宁的裙子，然后去戏弄班上喜欢圭宁的男生。圭宁就在旁边，穿着圭林的衣服，看热闹。虽然这样的戏码已经上演了很多次，但是每次都乐此不疲。
到了高中以后，圭林进入了发育期，身高一下子窜起来，喉结也凸显，两个人都再也不能扮演你扮我我扮你的游戏。
再者，圭宁也开始注意起自己的形象，她把短发留长，会偷偷摸摸地涂唇油，会在手指上涂肉色的指甲油。
她会仔细挑选每天要穿的衣服。四十九中除了周一升旗必须要穿校服，平日里学校要求就没有那么严，在一个大部分学生都是走读的学校，大家也都是穿自己的衣服。
有人排出他们班的班花，是另一个跟圭宁交好的女生。
她说，圭宁，你打扮一下，也很好看的。
圭宁也不是很想当班花，但是她就是想知道，自己打扮一下，会是什么样子。
老是跟圭林混迹在一起，圭宁都不知道自己是男是女了。经常有人把她误认为圭林，还要约他一起去打篮球。在她说自己不是圭林，是姐姐圭宁的时候，那些男生尴尬的摸了摸鼻子，接着一哄而散。
圭宁有点受打击，她回家照镜子，想，自己真的长得那么像男生吗？
她不是讨厌弟弟，她只是长大了。
小时候玩的互相扮演的游戏，已经过时了。
她是圭宁，永远变不成圭林。
圭宁感觉自己有点困，阳光照得她昏昏欲睡。她的座位比较前，平时上课做什么小动作，老师都看得一清二楚。
圭宁晃了晃脑袋，想让自己更加清醒一些，但是却越来越困，困到眼睛都睁不开了。
她的头一点，一点，最终彻底亲吻上桌面。
对于圭宁来说，她睡了一场极为漫长的觉，漫长到渡过了她的一生。
她去到了另一个世界，变成一个跟她同名同姓的女孩子，那个女孩子有一对当科学家的父母，她从小就跟父母住在研究室，十岁就开始自己做实验玩。
那是一个，圭宁从来没有见过的，新的世界。
她好像从来不在乎镜子里自己的相貌，她既不关心嘴巴上的口红，也不关心身上的裙子。
她常年只是扎着个马尾辫，穿着简单的白大褂，她把所有的精力都投入到那些冰冷的数据里。
这个世界，在她的眼里，好像没有任何的秘密。
她很轻易的就解决了，困扰许多人的难题。
在十二岁，她成为那所研究所里最小的研究员。在十五岁，她已经可以独立开展以自己为主导的研究项目。
十七岁，她研究出创新性的成果，一个新材料，极具稳定性，能够有多项用途。
凭借此项研究，她斩获学术大大小小的奖项。
很快就被国家紧急招入一个保密部门，在人迹罕至的实验基地里，进行一场改变全人类命运的研究。
在三十岁，她研究出来的宇宙飞船，成功升入高空，参与此次项目的志愿者，将会与这艘宇宙飞船一起，进行一场浪漫的宇宙飞行。
他们将离开银河系，去往更遥远的星系。
让人类的脚步，走向更远的未来。
……
一个粉笔头打到圭宁的头上。
数学老师表情严肃的瞪向她。
圭宁恍若隔世，她看向天花板，老旧的吊扇吱吱呀呀转着———就好像有一个虚拟的标量尺在吊扇上划出一个个数据，从吊扇的这头到那头，是1.2米，尺寸48寸，目前转速为210RPM。
圭宁的目光从吊扇上挪到数学老师的脸上——他的额头有些秃顶，身高一米七一，有啤酒肚，体重约为160斤，胸围101CM，腰围97CM，臀围100CM。
表情略有些不快。眼袋很重，眼睛里的红血丝很明显，昨晚熬夜了，脸色发黄，还有肝病。
圭宁揉了揉眼睛，她猛地睁大眼睛，看到的信息却越来越多了。
数学老师皱起眉头：“圭宁！你起来……回答这个问题。”
他指着黑板上的一道题。
班级里传来窃窃私语的声音，圭宁举目望去，每个人的名字都浮现在他们的头顶，此时的表情，想法一览无遗。
更有意思的是，她的目光落到与她关系最好的那个女生身上，分析出来的结论得出——她此时表情，担忧的成分有很严重的表演痕迹，实际上是在幸灾乐祸。
什么塑料姐妹情。
圭宁收回视线。
数学老师更加生气：“圭宁，回答这个问题！”
在众人的目光下，圭宁站了起来，她的视线从数学老师的脸上移动到了黑板上的数学题上，一道非常简单的数学函数题，题目一目了然，没有什么陷阱，仅仅稍加思索，圭宁就从脑海里扒拉出来与这种函数题类似的若干题目和它们的答案，公式更是早早就找了出来。
她不理解为什么过去的圭宁会被这种题目给难住。
在她思索的时候，数学老师觉得差不多已经给了她足够的教训：“既然都没学会，上课还睡觉！越睡越不懂！坐下吧！这道题……”
圭宁突然张口道：“最大值6，最小值-21。”
数学老师愣住了，有些没有反应过来，他下意识说了句：“什么？”
圭宁道：“这道题的答案，函数f(x)在[-2，2]上的最大值与最小值，最大值6，最小值-21。”
数学老师又愣了下，然后从讲台上下来，在圭宁桌面上翻了翻：“找答案了？你怎么得出来的？”
圭宁看了他一眼：“这么简单的问题，看一眼
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