啊？什么意思？
为什么“现在的我”领不了？
我达不到“加入组织的标准”吗？
那她为什么邀请我？
我要告诉她“我的工作经验很丰富，我能胜任很多岗位”吗？
噢，“科技岗”不行！
我的脑子里没有太多“科学知识”，毕竟我19岁就离开学校了。
——我现在学来得及吗？
我明天就去买课本？
我先从《机械程序初级攻略（如果看不懂，请看幼儿篇）》开始学怎么样？
这本书在哪里能买到？
咦——真奇怪，医馆外面的橱窗那么“厚”，为什么我在这里看不到它们“凹进来”的部分？
咦，柜台后面的老人家去哪儿了……
我知道，我又在发呆了。
我一边思考“各种问题”，一边呆呆地看着木将衣服上的扣子。
褐色的纽扣，像圆润的小石头，是一种“生机勃勃”的样子——看，它还动了一下。
噢，不对，是木医师动了。
木将把手伸进衣兜里，好像在找东西。
然后，她从那个大大的口袋里拿出一个——手……手环？
不对，它更像一个儿童手表：
左半边的表带是浅绿色，右半边的表带是墨绿色；
表盘是幽蓝色，没有盖子；
指针是红色的，数字是金色的。
它是个好看的手表，但这手表上的时间……不对吧？
现在6点多，它怎么显示12点？
哦，它是坏了吧——
你看，它只剩秒针还在动。
为什么我看得这么清楚？因为它飞过来了！
木将刚才抬手一丢，手表就飞到我的眼前，停着不动了。
我愣愣地看着表盘，眼睛跟着红色的秒针转了一圈。
其它两个指针真的不会动诶。
这手表一定不是“简单”的东西。
我咽了咽口水，问：“木医师，这……这是什么？”
“这个嘛……这是我做的‘儿童手环’。”木将说，“它的功能不多，用还是能用的，至少能打个电话。”
“哦，然……然后呢？”
没想到木医师会做手环，她还是个科学妖！
不过，她为什么要把这个手环“扔”过来？
“送给你呀。你把它的时针转一圈，默念我的名字，就能接通我这个‘电话’。”
木将说得随意，我的脑子里却刮起了“台风”。
她……她这话是什么意思？！
她不仅送我一个电话手表，还让我给她打电话！
她想让我当她的员工、助手，或者……跟班小妹？
难道我要经历一段“考察期
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