时至辰时初刻，内书房外钟磬声歇。
晨钟余音尚在回荡，高阔殿宇之间，回声层层递减，最终归于寂静。
内书房中早已布置妥当。讲席、书案、旁席皆各就其位，陈设依照旧历，与往年的拜师开讲仪式一样。
殿门缓缓开启，七位皇子入内书房。
在场的讲师之中，多数人早已在内书房执教多年，与皇子们并非初见，或者可以说是熟识。唯独叶书雪，是第一次以太傅之位，站在此处，正面迎接诸皇子的目光。
她并非未曾设想过这一日。
与众学士一样，她其实也在今日此刻前，忐忑了许久。曾反复揣度各皇子的脾气，在脑海中排演她与皇子们的初见。她知道，他们或许会彻底改变她的命运，她或许也会彻底改变他们的命运——只是此刻，她轻抬眼眸，心中却未起一丝波澜，似乎一切如常，也不过是最平常的一天。
没有预想中的紧张，也没有刻意压制的不安。仿佛此前所有的推演，都在这一刻悄然退场，只余下最纯粹的清明。
他们之中，确实有一个人，在之后完全改写了她的命运。而那个人曾在某个夜深人静的时刻，告诉她：其实今日，也并非他们的初见。
所以就算多年后回想起来，这一天，确实不过是平常的一天。
七位皇子按长幼列作两行，步履从容地走向一众讲师。
为首的是大皇子与二皇子。
大皇子身着素色常服，衣料并不华丽，却剪裁极合身形。玉带束于腰间，佩饰极简，仅悬一枚温润小玉。行走之间，玉声极轻，几不可闻。那份沉静从步伐中自然流露，将皇家贵胄的端肃与多年书史熏陶出的书卷气，恰到好处地融在一处。
二皇子则着团鱼纹淡青色常服，衣色清淡，纹样内敛。腰间并未佩玉，只悬一枚文竹样式的香囊，随步轻晃，气息淡雅。若不细看身份，只怕更像一位久居书斋的青年文士。
二人并肩而行，彼此留有半步之距，步伐却几乎一致，落脚轻稳，显然早已习惯并肩而行。
大皇子乃皇后娘娘嫡出，书史策论，皆经孙密侍读字句斟酌辅导，才华初露，受陛下重视。
二皇子出自顺嫔。顺嫔出身虽不显，却素与皇后交好，教养严谨。二皇子性情温和，勤勉自持，朝中上下多认为，他日后必是其皇兄最为稳妥的辅佐之选。
随其二人之后的是，三皇子、四皇子。
二人皆为丽妃所出，亦是陛下近年来颇为宠爱的皇子。才情出众，反应敏捷，行止之间，隐约透出几分锋芒与自信。
五皇子，面上未脱少年稚气，行止却利落果断。据说相较诗书章句，其于骑射兵事更显天分。
六皇子，资质平平，脾性却敦厚，宫人们无不称赞他的好脾性。
七皇子亦为顺嫔所出，方才开蒙。举止间虽刻意端肃，少了几分浮躁，却终究掩不住孩童心性，行于队列之中，目光时不时便越过旁人，好奇地望向这位新来的女先生。
叶书雪的视线在诸位皇子身上一一掠过，众人皆依礼垂眸，不敢相迎，唯独与七皇子短暂相对。七皇子心头一惊，忙不迭垂下眼睫，耳尖微红。她见状，唇角轻轻一弯，露出一抹极淡的笑意。
那些在她入宫之前便已听闻的评价、传言与判断，在这一刻逐一对照、悄然落定。
一年之后，她需呈上的太子人选，与其说是对诸位皇子的考验，不如说更像是对她考验。
那个名字，既要顺朝廷之势，合君上之意，又不能造成一方独大的局面；既不可偏私失公，亦不可因取舍而撕裂诸皇子之间本就微妙的关系。
她轻叹了一口气，轻到几乎不可察。那道难题横亘在前，她此时却仍寻不到一丝可循的脉络。
七位皇子在堂中站定。讲席上，叶书雪也携众学士端坐其位。
随侍太监低声唱礼。
七位皇子齐齐躬身，行拜师之礼。
“学生等，拜见太傅、讲师。”
叶书雪起身还礼，身后众学士亦随其起身。
“诸位殿下，免礼。”
礼毕，皇子们依序落座。
木制书案漆色深沉，与其他宫殿的精致繁杂不同，内书房中的陈设不事雕饰，多是素木而制。书案下是草色蒲团，皇子们常常也自备席垫。靠墙立着高低不一的书架，常用典籍分类陈放。除了这些常用典籍外，内书房中还设藏书阁，供皇子们自由阅读。窗侧一方矮几，置香炉一只，烟气清淡，多用醒神益气之香。
皇子们落座时皆先整衣，再缓缓坐下，衣袍铺展于身侧。
伴读们随之上前，他们多是出身官宦世家的，与皇子们年龄相近的公子。除陪读听讲外，他们常在课后相互切磋，于章句义理间相互补足，是皇子们最紧要的同辈。
皇子与伴读们的书匣被轻轻置于案侧。
他们开始取出宣纸铺陈，也有人俯身研墨，墨锭在砚中缓缓旋转，只发出极轻的水声；长短不一的毛笔也被一一摆好，作笔记批注用。
整个内书房中，只剩下衣袖轻触、书页翻动的细碎声响。
孙密等几位侍读依序落座于旁席。他们需知晓每位讲读、直讲在课上教学的全部内容，后才可在皇子们有疑惑时，尽数为其讲答。
书案前方略高一阶，作为讲席之所，地上同样铺着素色蒲团。叶书雪行至案后，亦整衣后从容落座。
她目光平和地望向正做课前准备的诸位学生，随后移向殿门，只见那扇正对讲席的殿门，在侍从的引领下缓缓合拢。
外头的一切响声随之隔绝。
内书房中，便只剩下一片平和。
从高窗斜斜落下的光线穿过袅袅而起的香烟，显得格外温和，映在案上纸页与砚墨边角，泛着柔柔的光。
她心中忽然生出一瞬恍然。
这与她幼年时在父亲的书院中的场景，竟无太大不同。
她未急着开口讲课，只是静静地看着眼前的场景。任这她留不下的回忆里的念想，多停留些时间，哪怕在她的幻想中也好，哪怕一分一刻也好。
只是片刻后，她就须得在众皇子和伴读的目光中，将全部的精神放于课堂。
此刻，课堂之中，那些或
【当前章节不完整】
【阅读完整章节请前往原站】
【ggd8.cc】