第一十章特殊的读者
私塾每十天休息一日，这天轮到休息，所有学生都不用上学。有的在家疯玩，有的下河洗澡摸鱼，当然也有被父母强迫在家读书的。
赵婴当众晕倒那天对村民说过，凡想看《隋乱》这本书的本村读书人，可以找自己免费领一本。
数量有限，领完为止。
赵婴上学这几天，陆续有人来讨书。大伯小器，不想让他们免费拿走，推说赵婴在上学，等到休息天让他们再来讨书。
村民全知道这天私塾休息，一下子涌进来三十余人，多多少少都识字，都想看看县城热卖的《隋乱》究竟精彩到何种程度。
赵婴手里只有十本书，却来了三十余名想看书的人，意味着至少二十人看不到这本书。
作为本书作者，赵婴当然希望更多的人看到它，不希望他们高兴而来，扫兴而去。
大家一看僧多粥少，可能有大部分人拿不到书，争相讨好赵婴，都想先睹为快。
“赵婴，赵婴，我是赵树，咱们都姓赵，五百年前一家子，关系亲着呢，一定送我一本。”有村民别出心裁地讨书。
“赵婴，赵婴，我儿叫孙大寿，与你同窗，关系铁着呢，一定送我一本。”这是另一个想看书的村民。
第三个村民胳膊举得高高的，成功引起赵婴的注意力，他大声叫嚷：“赵婴，我与郑大夫一家子，郑大夫救过你的命，咱们关系好着呐，一定送我一本。”
赵婴看看这个，看看那个，都很热情啊，都是好读者啊，哪个也不愿意得罪。可是手里的书实在有限，不能满足所有人的期待。
这让赵婴有点为难，如何才能让他们全看到书？
稍微动动脑筋，赵婴想出个好办法，让来人分成三批，站成三排。
第一排的人先发书，看完还回来，再给第二批读者。第二批读完，再把书还回来，交给第三批，看完再还回来。
如此这般，三批人都能看书，看到最后，这十本书还是属于自己，他们只有看的权力，却没有独占的权力。
第一批拿到书的十个人，因领先其他人，高兴得手舞足蹈。最后一批看书的人，还要等几日，则显得有些沮丧。
赵婴看到他们的脸上的表情不太愉快，劝他们要看开些，早看晚看都是一样的，希望大家多提宝贵意见，自己反馈给星光斋，让他们下本书改正失误。
第一批拿到书的村民卖力地拍马屁，称作者写得精彩极了，不然会有这么多人买书看？特别是赵婴让三十个人分批看的办法，也相当精彩。
赵婴听到大家的称赞，虽明白他们拍马屁，还是很开心。众星捧月的感觉，相当来劲啊！
此时的宝丰县衙。
县令尹千秋身穿青色官袍，头戴乌纱帽，威严地坐在公堂之上，与师爷一起商量着，处理完一桩不太重要的案子。
无非就是张三犁地的时候，多占了邻居李四的一陇地。两家争吵，打闹，最后闹到县衙，请县令秉公处理。
尹千秋请来里正作证人，根据两家田地的标志，批评张三几句，让张三还给李四一陇地。
李四感激地跪在地上磕头谢恩。
张三则黑着脸，十分不开心。
处理完这件案子，县令尹千秋暂时无事，回到县衙后院，有仆人送上来一杯清茶。
他喝了几口茶，就拿起《隋乱》认真看起来。他越看越入戏，越看越上头，茶也忘记喝了，都放凉了。
正当他看得入迷时，书翻到最后一页，看到一行字：欲知后事如何，且听下回分解。
“啪！”
尹千秋气得猛拍桌子：“真该死，这么短，怎么就完结了？下本书什么时候出版？要快些啊，急死我了！”
他放下书，躺在长椅上，闭目养神，脑海翻滚着赵旭等角色的形象。
这本书的感情如此饱满，主角如此出众，没有难倒他的困难，作者一定很有才华。
只是作者为何写不入流的小说，却不去考科举？
一定要见这个作者一面，他写书如此有料，也许自己面临的困境，他也有解决的办法？
尹千秋虽是县令，却不是本县唯一的县令。
他是吏部派下来的官员，按朝廷规定，每年在治安，民生，农商业，税收，以及案件审理方面，必须有一定的建树，才能继续下一任。
可事情非常诡异，太守为取得出色的政绩，早日
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