说实话，在场没人不会觉得蔡睿的要求是胡来。
曲嘉楹看了一点蔡睿指挥的现场视频，他的动作不大，可是他诠释的交响乐却让人耳目一新，同样的曲子，在不同的指挥家手中就有不同的效果，大概就是乐逸所说的“有意思”吧。
只不过可苦了在场的所有学生。
第一个指挥站在最前面，礼貌又快速地与阮琪握握手：“麻烦你了。”
曲嘉楹挤在小提琴声部的角落，演奏开始后，她发现根本顾不上和阮琪较劲，演奏者太多了，不提各个声部的配合，同一声部都不齐，指挥也手忙脚乱。
待在台下的闫铮也为曲嘉楹着急，好指挥要有一双好耳朵，他听得出来，台上的演奏者，有的害怕被踢出去，尽力想表现，一点也顾不上配合，有的想要配合，可是指挥也慌神了，最后只能严格按照乐谱演奏，完全不管指挥的想法。
在这一片混乱里，依旧能听清最美的琴声，那是阮琪的小提琴。
曲嘉楹的琴声已经被淹没了。
来了十几个指挥系的学生，闫铮排在靠后的位置，他担忧地望着曲嘉楹，他又甩开繁杂心绪，现在不是为别人操心的时候，他得好好思考怎么指挥好。
一半的指挥都上过台了，下一个大四指挥系的女生开始前，先开口道：“能和大家打个商量吗？演奏的时候注意一下我的指挥，可以吗？”
台下的蔡睿皱紧的眉头总算舒展了一点，终于有人知道交谈了，这又不是比赛。
他想了想，好几个人都被他在心里筛掉了，干脆直接让他们下去，这样就差不多是正常的交响乐团的编制。
被选下去的乐手无可奈何，一部分是大一新生，也有部分是原本的成员，蔡睿并不是空有名头，他留下来的都是各系水平公认很好的乐手。
曲嘉楹还在台上，她趁机连忙吃了一条克力架，刚才不仅要与身旁的小提琴手配合，还要注意与其他声部的进出，还得看指挥的动作，自己的演奏也不能出差错，全部都要兼顾，她不确定自己实现了多少，反正完全没有空展现音乐性的演绎。
交响乐团和四重奏很相像，可是也有不同，乐器更多，乐谱编排更复杂。
又有几个指挥系同学上台，乐团没有之前看上去那么杂乱了，可听起来依旧是杂乱的，尽管刚才那个大四女生说让乐手看指挥，可大家并不信任指挥，更担心自己被踢出乐团，还是要各自表现自己。
曲嘉楹倒是一直在跟着指挥走，可她觉得这些人的诠释区别不大。
她瞥了一眼坐在第一把椅子上的阮琪，几遍下来，阮琪的琴声一直很美，感染力很强，一听就让人潸然泪下。
曲嘉楹有些动摇，是不是应该像阮琪那样演绎自己的音乐，现在她所做的只能说可以留在乐团里，不展现自己独奏的实力，是不是就没法成为首席了？
可是她现在都不能保证一定能留在乐团里，她不像闫铮在中学的小乐团练了六年，她没有经验，小提琴声部现在留下的人数比正常的要多几个，而且除了她以外都是大三大四的学姐学长。
不对，不对，她的演奏技巧不比谁差。
曲嘉楹没有改变策略，依旧艰难按照指挥和乐团配合，她只是不愿意承认，她对这首《梁祝》的演绎不如阮琪。
下一个指挥是闫铮，他深吸了一口气，站在最前面，拿起指挥棒示意乐手们。
《梁祝》的旋律再次从头开始，可是没多久就被闫铮暂停了。
“第二个长笛，再柔一点，看我的指挥！”
“第一个双簧管，音准！”
“定音鼓，注意节奏！”
几次打断后，这一遍终于结束了。
闫铮又转过身，问蔡睿：“我能再让他们按照刚才的来一遍吗？”
“不行，我已经了解你的诠释了。”蔡睿毫不客气拒绝了，“下一个。”
闫铮忐忑地回到台下，他觉得自己的诠释没什么问题，只是他停了好几次，可能会影响效果。
《梁祝》这首小提琴协奏曲采用了奏鸣曲式，同时运用了大量的越剧曲调，民族音乐是闫铮了解最少的类型，不过这首
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