菲利普进入青训营的时候已经9岁了，对比那些5岁就被父母寄予厚望送进来的学员，算得上是大孩子，但因为他是半途才加入的，教练安排他和5至8岁这群学员先一起训练一周，适应适应。
为了让孩子们不丧失对踢球的兴趣，青训教练们绞尽脑汁，将训练和游戏融合，让他们能在“玩”中学习相关的技能。
在做完简单的自我介绍后，菲利普跟着大部队来到训练场地，听从教练安排，从筐里拿了一个足球。
“看到这四个圆锥柱了吗？你们八个人一会只能在柱子框出的范围活动，每个人拿好自己的足球，在区域内持球跑动，就像这样。”教练将脚下的球颠起挑高，边慢跑边配合手掌拍打足球的动作，轻松地做出示范。
“等会我发出不同的口令，每个人都要认真听，前三名完成的人可以积3分2分1分，今天各项练习结束后得分最高的人会有奖励。”梅森满意地看着学员跃跃欲试的双眼，就算是热身项目也能培养他们的竞技心态。
他们分散站着，先小心拍打手中的球，再慢慢跑起来，菲利普时不时关注着教练生怕错过口令，还要尽量不跟别人撞到，一心多用，很是紧张。
“将球抛向空中，然后双手接住！”
一声哨音后，学员们手忙脚乱，有的人慢了一拍，有的人将球砸在了地上，菲利普也差点手滑，右脚往前一伸将自己身体送出一段距离才堪堪接住球，明明没有多大运动量，却觉得背后都是汗。
场边的助手也在不断记录学员的表现，为三个完成又快又好的人积分。
“两人一组，把球抛给对方，交换足球。”教练的指令越来越复杂。
菲利普火速抬头，和最近的人对上了眼睛，他两赶紧将球脱手，可惜没有默契，两个球在空中发生碰撞，又往后弹了回来，一个砸到了草地上，一个砸到了路过的另一个小伙伴身上。场上一片混乱，到处是躲闪的身影，仅有一组人完成了交换。
教练笑着加快喊话速度，活动进行了十分钟才停下，菲利普喘着气却觉得很有趣。随后梅森又带他们玩了几个训练控球、跳跃、射门能力的游戏，不知不觉，今天的训练就完成了。
菲利普和陌生的小伙伴们在一次次奔跑中熟悉了彼此，等结束训练，他已经跟之前交换足球的艾米尼奥成了可以勾肩搭背的朋友。
而今天的奥罗拉在做什么？放学回家的她跟两位妈妈报备后，在自己家和因扎吉家里到处搜刮，将找到的所有杂志堆到房间，打算先深入研究《红秀》每个板块的内容。
这本诞生于意大利的杂志，内容十分亲民，不像后世发展成了专攻时尚穿搭的内容，目前《红秀》形成了六大核心版块：“生活智慧”会教主妇制作美食、家务妙招、预算管理；“艾琳娜·梅利克的信箱”与读者直接沟通，纾解她们遇到的婚恋婆媳烦恼；“我的孩子”为妈妈们提供科学育儿建议；“橱窗”则向读者推荐时尚单品，以手绘插画为主；“歌曲角落”将推荐的歌曲与故事结合，引起主妇们的情感共鸣；“医生的建议”让女人们更关注妇科健康。
“在没网络的时代，这真是一本有趣又实用的女性书刊。”奥罗拉翻着书看得津津有味，差点忘了正事，也对自己的选择越发满意。
她的作品可以试着投稿“橱窗”栏目，也可以试试能不能让杂志给她单独开一个板块。
奥罗拉将投稿方式抄录下来放在抽屉，整理好所有杂志，把书桌空出来，向空中喷了几泵橘子味的香水，给自己创造一个舒服的创作环境。
见以往积极吃饭的女儿还没出现在餐厅，马泰奥解开围裙，抬脚踏上楼梯，发现房间里只开了台灯，女孩半趴在桌面上，笔尖起舞，影子在墙面上拉长晃动。
“啪。”他打开大灯，对女儿的坏习惯很无奈。
“说了多少次了，太暗对眼睛不好，先下楼吃饭！”
奥罗拉因为太过专心，被吓了一跳，这才闻到楼下飘来的香气，她放下笔，站起来伸了一下懒腰：“今天吃意大利面吗爸爸？”
马泰奥双手推着奥罗拉的肩膀，让她在餐厅入坐，故作夸张地展开防脏的餐垫铺在她前方，随后将盘子端到她面前：“公主，今天的晚宴主食是意式馄饨，请享用。”
奥罗拉配合这个33岁还如此搞怪的老爸的表演欲，轻轻摇动手腕，好像在拿着羽毛扇扇来扇去，调子拉长：“这个馄饨是来自博洛尼亚还是摩德纳？”（博洛尼亚和摩德纳都声称是意式馄饨的诞生地）
“回公主，它来自马泰奥·菲奥蕾。”他用右手拇指朝着自己。
一本正经的回答让奥罗拉笑得抽搐，赶紧结束了这出荒诞剧，认真享用这道艾米利亚地区的传统美食（皮亚琴查是艾米利亚的其中一个行政区，类比中国就是市和省的关系）
马泰奥往里面包了奶酪、猪肉、火腿、菠菜，口味比较复合，她拌了一点番茄酱，吃到一半觉得有点腻，去冰箱里拿出一罐果汁喝。快吃完时，埃琳娜回来了，她抱着课本，和开门的马泰奥互相亲吻着脸颊。
“上课辛苦了，我的皇后。”马泰奥把埃琳娜牵进客厅，服务周到，奥罗拉有眼色的抱着果汁离开，拒绝狗粮：“妈咪你慢慢吃，我去找菲利普！”
因扎吉家已经结束了晚餐，她和抽烟看报的詹卡洛以及为电视剧动容的玛丽娜打了个招呼，然后快步冲向兄弟两房间，先敲了敲门。
“请进。”菲利普听出是奥罗拉来了，他正对着自己的青训作业愁眉不展。
菲利普居然没有去后院和西蒙内一起踢球，他一定是在青训营里消耗了精力！奥罗拉看着他对着空白的本子发呆，询问他第一天去青训过得怎么样。
一想起下午的训练，菲利普手舞足蹈，和小伙伴分享：“我一直以为跟上课一样，我们要先去哪个地方坐着学习，或者一直跑步一直练习射门，但是梅森先生带我们玩了猎人与兔子的游戏，第一轮我是猎人，成功捕获了好几个兔子……”
看到男孩脸上洋溢出的快乐笑容，她认真倾听，也为他高兴。
“那你刚才干嘛像皮球破了一样苦着脸？”奥罗拉右手托着下巴，架在桌面上，很是奇怪。
菲利普揉了揉自己的小脸，叹气：“教练说，我们每次训练结束都要写训练心得，今天要我们谈谈最好的一次触球。”
“你今天触球几次？”她试着引导。
“5次？6次？我根本就不记得了。”这就是他忧愁的原因，只记得玩得很开心，根本没注意什么时候触球，何谈比较。
“我想以后的训练也会有类似的问题，你除了听从指挥，记得试着思考，教练为什么让你们这样做？这些动作和踢球有什么关系？再多观察教练对不同学员的态度，是他们做错或者做对了什么吗？错的你就避免，对的你就学习。”
关于足球知识她爱莫能助，但如果只为了完成作业，邪修技巧就很多了，奥罗拉喝了一口果汁，继续说：“今天你不记得触球的感受，没关系，可以先编一个，没人能拆穿。教练只是想要你们学会用脑子踢球，多看多想。”用食指戳了戳似懂非懂的菲利普的脑门。
“爱洛好厉害……”男孩满眼崇拜，又晃了晃脑袋，把被她弄乱的头发整理好，在纸上歪歪扭扭地编着心得体会，奥罗拉找出一本漫画打发时间，等帮菲利普把心得改好，才告别他回家休息。
一周过去，菲利普开始跟着9至12岁的男生训练，教练经常让他们进行“2v1”“3v2”小范围对抗，逼迫球员快速决策，用“空间感知游戏”替代战术板，让他们理解踢球的策略。菲利普的心得越写越流畅。
奥罗拉除了跟家教继续完成绘画和音乐的相关练习，剩余时间都在构思她的短篇故事大纲，选了其中三个：《一觉醒来成了球星太太》、《前男友出轨后发现我是首富千金》、《带球跑后失忆了》。
当然，以她现在的年龄，内容是有点惊世骇俗，所以她只是跟妈妈们用一些美
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