温家淼不会主动和别人交往，她本质就是内向的人，留着的齐耳短发让她看起来更加像那些安静得不像话的姑娘，再加上她平时都冷漠着一张脸，因此别人也不会主动来找她。如果不是周宁，恐怕直到第一学期结束她都不会有朋友。
在寝室，她能因为温峥峰那个千元红包而得到微妙的照顾。她没有感受到明显的针对和孤立，哪怕是性格尖锐的张丽怡都没有对她说过重话；
可在教室，她的人际圈就只能依赖“地理位置”，说话对象仅限后桌的周宁和同桌林源。
林源是一个留着过眉头发的高瘦男生，长得还行，喜欢插科打诨，在班上人缘不好不坏。不过特别的是，他的皮肤仿佛美黑过，在班上好像唯一的一瓶老抽。
温家淼本不想和他有关系，因为她听到林源调侃程冬皮肤黑，还说程冬要是白一点就成真仙子了，可惜可惜。
那时候她在心里恶狠狠地骂了一顿林源，顺势微微提高音量发表“有些人皮肤黑不是缺点，只有你才是黑得无可救药”的观点，希冀前桌的程冬能够被她吸引注意力。可惜程冬应该什么都没听见，毫无动静。
失望的她猛地想起，林源好像就是在她自我介绍那时候抢答的人？！
从此以后林源在她眼中就成了一个可恶的家伙。
对林源改观源于英语课上的对话练习。两人一组假装自己是邻居，自由发挥的情景对话。
她念：“Helloneighbor,IheardthatyoumovedherefromFlorida.Howhaveyoubeenlately？（你好邻居，我听说你是从佛罗里达州搬过来的，最近过得怎么样？）”
他总是用搞怪的调念着对话：“oh~Mydearneighbor,thankyouforyourconcern.Areyouaskingifyouwanttotakeameal?（哦，我亲爱的邻居，你谢谢你的关心，你这样子问是不是想蹭饭啊？）”、
“Mydearneighbor,whyhaven'tyoubeenchattingwithme?I'mreallybored！（我亲爱的邻居，你怎么一直不找我聊天啊，我真的很闷啊！）”……
忍无可忍的她只能提高音量故意说：“Hey！Neighbor！WhatcanIsay！（喂！邻居！你这样子说我能说什么！）”
没想到林源调子一压，当场唱起歌来：“Say~good~bye~”
温家淼被林源的举动逗笑，默默明白林源其实只是EQ不详的傻高个。
“嘿温家淼，我唱得怎么样？”
下一秒，温家淼破功，忍不住骂了一句：“神经病啊。”
而林源也因为这句“神经病啊”和她开始交朋友，时不时就来找她聊天。有一次上化学课去实验楼，温家淼被一颗突如其来砸到跟前的篮球吓到，除了周宁帮她提醒那群总是在路上乱投球的男生下次小心点，林源也冲上来痛骂了一顿对方不长眼。
于是温家淼没有以前那样拒绝和林源聊天了。
没想到林源因此得寸进尺，上课还要抓着她讨论先有鸡还是先有蛋、既然万物由鱼进化而来，那吃鱼是不是吃祖宗……
这不，现在成绩单刚发下来就贱兮兮地凑过来问：“温家淼温家淼，给我看看你考多少分？是不是又比我多？”
温家淼把成绩单扯到一边，不想理他：“我还是听了课的，不至于考得像你那么差。”
她已经确认了，林源EQ低，IQ也低，九科成绩低至300。比她一双鞋码的脚长数还低。
老班手握排名表姗姗来迟。他站在讲台上扬起爽朗的笑：“喂喂，大家坐好啊，那么激动，看来大家考得都很好啊，要不分我点分数吧。”
“哎——”三班活跃分子之一夏卓霖哀嚎一声，“老班你替我考我就给你分数！”
“我给你考个零鸭蛋！”
廖子然靠在椅子上，脚踩桌下篮球晃腿，笑问：“啧啧老班，这次搞什么阵仗啊。”
老班没理廖子然，而是当着全班人的面表扬程冬：“程冬，你这次考得很好，又是年级第一，特别是生物啊，满分，不错不错，不愧是我的得意弟子。”
程冬颔首，没有自谦，只说：“谢谢老师。”
老班又接着表扬了几名成绩斐然的学生，不吝鼓励与赞美。
“好了，下周一还有全校的表彰大会，班级表扬先暂告一段落。”说完前题，吴鹏宇回归正题，从排名表下抽出一张新的表：“我这次来是为了安排新座位的，你们也该换换位置，熟悉熟悉新的同桌了。”
“换座位？”大家皆是一惊。
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“谢谢你啊周宁，我的桌子里面塞太多书了，确实挺重的。”温家淼低着头向帮助自己抬桌子的周宁道谢，目光躲闪不敢抬起视线看周围。
“这有什么啊大小姐，你帮我我帮你不是很正常嘛！”周宁笑回，又小声哀叹：“哎以后我们离得远了就不能经常聊天了，不过还好，距离不是问题。”
“嗯。”
温家淼看着自己的桌子离目的地越来越近，半米，四十厘米，三十厘米……
随着“碰”地一声落地，自己的桌子顺利和同桌的桌子并紧。所有距离在此刻消失，温家淼终于敢抬起眼看向自己的新同桌——安静傲然地静静看书中。
周围的人吵闹地搬着桌子，她听见自己心里的声音：说得对，距离不是问题。
而她，和程冬成为同桌了。
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三班的语文老师姓杨，是个喜欢穿旗袍的老教师，将近五十岁，已经在深城高中教了二十多年书。她喜欢在课上讲文字的优美，喜欢用一个个故事来解构文言文。她教同学“质胜文则野，文胜质则史”，说“文质彬彬，然后君子”，传达读书就是“春玩其华，秋登其实”的朴素观念。
温家淼喜欢上语文老师的课，但不妨碍她不喜欢在语文课上学习议论文。深城高中的年级主任在11届进行了教学调整，关于语文的教学调整具体体现在高一便让学生学习写议论文。
可能是还没从初中的学习习惯中转变过来，温家淼极其讨厌写议论文，总觉得这样写文章很机械。
大约是心里憋着一股气，温家淼在一次随堂作文小考上故意没有写议论文，甚至假装没看到作文要求里的“诗歌除外”，专门写了一首诗歌。
全文四节十六行，写得异常顺畅。
直到交上去前温家淼都没有觉得不对，可是真正交上去之后，她开始慌张。因为老师后来把大家的作文纸发了下来，唯独她没有收到自己的作文纸。
果然，语文老师在晚自习的时候把她叫到办公室。
老师并没有像想象中那样训斥她，而是和颜悦色问她：“家淼同学，你是不喜欢写作文么？”
她低下头看脚尖，羞愧难耐：“对不起老师，我知道我做错了。”
“不要紧张，老师只是想问问你。你的诗歌写得很好，词句都很凝练，赏心悦目，情感动容。”杨老师轻轻转话锋，“不过看得出来你还没有押韵和节奏意识，上下文像两条河流流向不同的方向。所以老师自作主张帮你修改了一下，你看看。”
杨老师伸手将她拉近，将她的作文纸推到面前。羸弱的四节诗歌用红笔作了部分修改，扩句、删词，逐渐充盈，仿佛一个跌跌撞撞的幼稚孩童被一双双红色的手扶正。
“老师改得很好……”她声若蚊蝇地说道。
“所以可以告诉老师为什么要写诗歌吗？不用担心，老师不会介意的。”
她顶着一张红得熟透的脸向老师艰难开口，说自己总觉得只有那样的文章才能彰显自己的优秀，其实就是自己太过自大了。
杨老师点点头，没有赞同她，而是用那双暖烘烘的手摸摸她的头，“原来是这样，老师知道了。”
等她冷静下来，杨老师才提笔在她的作文纸后落了八个字：“余字骄傲，莫言文轻”，然后从桌上摆得整齐的书里抽出一份征文赛事表递给她，是西部联校作文大赛。
“家淼同学，帮老师把这张表拿到班上去吧。这是自愿参加的，如果你想要参加，写好文章后可以拿来给老师看看。”
她接过赛事表，几乎是逃离了办公室，内心崩溃：
温家淼，你要完蛋了！语文老师绝对讨厌你了！让你乱写吧！
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