周五。
早晨，周逸尘照例提前半小时到了科室。
换好白大褂，他先去病房转了一圈。
昨天那个桡骨远端骨折的病人情况稳定，手腕肿胀有所消退，疼痛也减轻了。
病人见到他，连连道谢：“周医生，真是太谢谢您了。昨天您那手法，真是神了。
“好好休息，按时吃药，按时做康复锻炼。周逸尘检查了一下石膏固定的情况，“下周来复查，拍个片子看看。
从病房出来，在走廊里遇到了**远。
“周医生，早。**远主动打招呼。
“吴医生早。
“昨天那个病例，我后来想了想，还有几个问题想请教你。**远说，“不知道你方不方便？
“当然方便。周逸尘说，“吴医生请说。
两人一边往门诊走，一边聊着。
**远问的主要是中医正骨手法的适应症和禁忌症。
周逸尘一一解答，没有保留。
“中医正骨讲究辨证施治，不同的骨折类型、不同的病人体质，手法都有区别。
周逸尘说，“比如老年人骨质疏松，手法就要轻柔；年轻人骨质硬，可以适当加大力度。但不管什么人，都不能硬掰，要顺着筋骨的走向来。
**远听得认真，不时点头。
到了门诊，林飞扬和其他几个年轻医生已经到了。见到周逸尘，大家都热情地打招呼。
“周哥，早啊。林飞扬朝气十足的打着招呼。
“早。周逸尘笑着回应。
“周老师，昨天那个病例，我们都学到了很多。一个年轻医生说，“原来中医正骨这么厉害。
“中西医各有优势。周逸尘说，“关键是要结合病人的具体情况，选择最合适的方法。
上午门诊病人不少。
周逸尘看了几个普通骨折病人，处理起来都很顺利。快到中午的时候，来了一个中年妇女，带着一个十来岁的男孩。
男孩左手腕肿胀，疼得直哭。
“医生，您快给看看，孩子摔了一跤，手成这样了。中年妇女焦急地说。
周逸尘让男孩坐下，仔细检查。是桡骨远端青枝骨折，不算严重，但孩子疼得厉害。
“需要复位固定。周逸尘说，“我给孩子处理一下。
“疼不疼啊医生？
“会有点疼，但我会尽量轻一些。周逸尘说，“如果
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不复位，以后可能会长歪，影响手腕功能。
“那……那您给弄吧。中年妇女犹豫了一下，然后说道。
周逸尘让护士准备**品。但孩子一听说要打针，哭得更厉害了，说什么也不配合。
“我不打针！我不打针！孩子开始挣扎。
中年妇女怎么哄都没用。
周逸尘想了想，对护士说：“先不用麻醉了。
他走到孩子面前，蹲下身，平视着孩子的眼睛：“小朋友，你叫什么名字？
“……孩子抽泣着，不回答。
“叔叔知道你很疼。周逸尘声音温和，“叔叔帮你把手弄好，就不疼了。你相信叔叔吗？
孩子看着他，眼泪汪汪的。
周逸尘伸出手：“来，让叔叔看看你的手。叔叔轻轻摸一下，不弄疼你。
孩子迟疑着，把手递过去。
周逸尘轻轻握住孩子的手腕，手法极其轻柔。他一边检查，一边跟孩子说话：“几岁了？上几年级？
“十岁……四年级。孩子小声说。
“四年级啊，那学了不少知识了。周逸尘说，“你猜叔叔是做什么的？
“医生。
“对，医生是帮人治病的。周逸尘说，“叔叔现在要帮你把手弄好，可能会有一点疼，就像被蚊子叮一下。你是个勇敢的孩子，对不对？
孩子点点头。
周逸尘趁孩子注意力分散，手法突然一变，轻轻一拉一送。
“咔的一声轻响。
孩子还没反应过来，复位已经完成了。
“好了。周逸尘松开手，“现在是不是没那么疼了？
孩子愣了愣，动了动手腕：“好像……真的不疼了。
中年妇女看得目瞪口呆：“这就……好了？
“复位完成了。周逸尘说，“接下来上石膏固定，四个星期后复查。
他手法熟练地给孩子上了石膏，详细交代了注意事项。
中年妇女连连道谢：“医生，您真是太厉害了。孩子这么闹，您都能处理好。
“孩子怕疼，很正常。周逸尘说，“多沟通，多安抚，他们就会
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