第二十六章
向安宁没回应任何校园网的事情。
那几天他照常吃饭、军训，被人围观也面不改色，走在路上有人指指点点，食堂打饭被人偷拍，他半个眼神都没给。
倒是有人总跑去问陆怀斟，打听那个小号是不是向安宁，他秉持着兄弟没发话他就不行动，谁来问他都装听不懂回一句：“好饿，今天食堂开哪几个档口？”
然后继续做自己的事。
403住在402隔壁，多多少少听说了一点，也不好判断对错，不过他们发现，宿舍里的陆怀斟最近几天有点奇怪，每天一睡醒就开始打包行李。
床上的被褥叠了又拆，拆了又叠。
潘利浩趴在床上观察了几天，终于忍不住发问：“你干嘛呢？军训结束就不读了吗？？”
今天依旧没等到搬宿舍通知的陆怀斟，再次把床单铺回床上，面不改色：“对！”
“？”
“别管我，就当我在健身。”陆怀斟把叠好的被芯又抖开，重新套了回去。
对方抽风也不是一天两天了，潘利浩狐疑的收回视线，没再问。
晚上熄灯后，403几个人躺在床上聊天。
潘利浩说明天军训结束后要出门玩两天，语气里带着点兴奋。
“约会？”有人问。
“嗯，和我女朋友。”潘利浩的声音有些不好意思，“我们在一起三年了。”
宿舍里响起一片惊叹。
“三年？你小子可以啊。”
“怎么在一起的？快说说。”
“高中同学。”潘利浩的语气变得柔软，“坐前后桌，好上的。”
“我记得你也是北方的，你们能在老师眼皮子底下谈那么久，简直就是特务！”另一个舍友夸张的说，“我连女生的手都没摸过。”
“我也没。”又有人说，“潘哥你是我们宿舍的人生赢家。”
潘利浩被说得不好意思，嘿嘿笑了两声。
“最近攒了一笔钱，”他说，“想带她出去吃顿好的。”
“吃饭能要多少钱？你们谈个恋爱可真费劲。”陆怀斟的声音幽幽传来。
陆怀斟突如其来的发言让众人笑出声。
宿舍有人敲了敲床：“大哥，谈恋爱就是要舍得花钱啊！你以为真心值几钱，爱在哪里，钱就在哪里！”
“就是，你以为吃饭就是往嘴里塞食物啊？要选地方，要挑环境，要点她爱吃的，吃完还得买点小礼物。”
“对女朋友不能小气，一毛不拔的谁知道你存的是什么心思。”
“也不能这样说，这饭我也要吃的，我只是想把我能给的都给她。”潘利浩忍着笑，“你们以后谈了就会懂。”
陆怀斟没说话。
他躺在黑暗里，盯着天花板正中间的挂式风扇，脑子里转着一个念头。
谈恋爱就是要花钱？
这样来说，抛开性别不谈，向安宁给男朋友花钱天经地义，他之前总是拦着是不是很招人烦？
昨天向安宁说，两个人暑假赚的那点钱快用完了。
他当时没太在意，现在想想，向安宁从高考后一直没闲着。交学费，送余城去上老人学校，连他的衣食住行都是向安宁出的，他就出了个身份证和银行卡。
他花向安宁的钱，可不比陈萃这个前男友少。
想到这里，陆怀斟烦躁的翻了个身。
自己高考结束后好像有些太依赖向安宁了，不知不觉中连亲兄弟明算账的事情都忘记，这样真没有给对方添麻烦吗？
万一以后向安宁要花钱呢。
难道他到时候要像现在这样，口袋比脸还干净舔着脸说自己没钱？
那怎么行！
军训最后一天，汇演结束的时候，操场上全是欢呼声。
向安宁站在队列里，帽檐底下那张脸终于露出了一点轻松的神色。太阳晒了这么多天，别人都黑了一圈，他还是白得扎眼，不过鼻梁被晒出了一点淡红，乍一看还以为被人捏了一下。
解散之后，人群往四面八方散开，向安宁正要把帽子摘下来，手机震了。
陈萃：[终于结束了！明天要不要一起吃饭？带上陆怀斟]
向安宁回了个：[好]
军训结束后新生们无缝进入教室，大一新生正式上课。
计算机一班的教室里稀稀拉拉就二十来个，第一堂课名字叫《计算机导论》
老师是个四十出头的中年男人，毛发稀疏的地中海，鼻梁上架着一副厚框眼镜。
他讲课的时候喜欢双手撑在讲台上，身体无限往前倾，颇有种要把每句话都灌进每个人的脑子里的感觉。
“今天我们讲计算机的基本组成。冯·诺依曼体系结构，有谁听说过？”
教室里鸦雀无声。
老师扫了一圈，没人举手。
“你们没听过正常。”他呵呵一笑，转过身，在黑板上画了一个方框，里面写上运算器，又画了几个方框，分别写上控制器、存储器、输入设备、输出设备。
“这就是计算机的五大部分。运算器顾名思义负责计算，控制器负责指挥，存储器负责存数据，输入输出就像外交官一样负责和人打交道。”
他转过头，看着底下一张张迷茫的脸。
“有问题吗？”
后排有个男生举手：“老师，存储器是不是就是U盘？”
“不对。U盘属于外存储器，但存储器指的不是它，而是内存外存这些。”老师目光扫过众人，部分人眼神愈发迷离，他叹息又是一届要从零开始的学生。
陆怀斟坐在向安宁旁边，歪过头来吐槽：“他说的是什么？我怎么听不懂？”
“慢慢就懂了。”向安宁老神在在。
旁边的一个女生盯着黑板看了半天，小声跟同桌说：“我以为计算机就是学怎么修电脑的。”
她同桌点头：“我也是，我爸还说我学了这个以后可以开个维修店。”
向安宁听见了对话，忍俊不禁起来。
他想起自己上辈子第一次接触这行业，也是这个反应，那时候他连键盘的键位都记不清。
二十年后再坐在这里，看这些教材，就像看小学课本。
他翻开几本教材，里面的内容他太熟悉了，Windows XP、IE6、C++的早期标准，还有一些他在上辈子早就淘汰了的技术。
这一行变得太快。
二十年后他用的框架和工具，现在连影子都没有。现在学校教下去的东西，再过十年就基本全淘汰了。
向安宁合上教材，靠在椅背上。
也好。
从
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