“如果五条悟在课上睡觉，不要管他。”
这是今天一年六班的任课老师，收到的来自校长的温馨提醒。
从未收到这种奇葩要求的老师们，在收到五条家捐赠的新办公用品与各种器材后，纷纷表示：没问题！
然而第一节数学课，做好了五条同学趴下睡觉准备的数学老师，被打了个措手不及——
“昨天让大家回家搜集和正负数有关的题目，大家准备得怎么样？”数学老师温声问。
同学们纷纷回答：“搜集好了——！”
于是数学老师随即抽问了几个同学，得到的答案大差不差，好一点的题目，会涉及以气温、海拔等生活例子为基础的正负数加减，有些还涉及乘除。
数学老师很满意。
然而百无聊赖靠在墙边的白发男孩冷不丁出声道：“你们的题目好无聊。”
全班同学：？？？
“五条同学也准备了关于正负数的题目吗？”数学老师笑着找补。
“没有，但我可以现编一道。”
“哦？那……五条同学说来听听？”
“我有1块巧克力，第一天吃掉一半，第二天吃掉剩下的一半，如此永远吃下去。但有个翻转规则：每次吃完后，如果我高兴，可以把剩下的巧克力数量变成它的相反数（正变负，负变正）。提问，如何在无穷次操作后使剩余量趋近于0，但符号永远在±之间跳动。”
全班学生：……啊？
什、什么东西？
不二周助也震惊地看向自己前排的毛茸茸白发脑袋。
他光知道五条悟能打怪兽，他不知道五条悟还懂数学。
他本来都做好给自己的咒术师朋友补习功课的准备了，就像他经常帮英二解答老师课上的提问一样。
“五、五条同学很厉害……”数学老师扶了扶惊落的眼镜，“居然已经开始学习微积分里的极限了吗……”
其他学生：微积分？极限？什么东西！
“所以你懂级数悖论吗老师？”五条悟问。
“懂……懂一些，”数学老师莫名产生了几分紧张感，“五条同学对这方面很感兴趣吗？”
“是啊，弄不懂的能问老师吗？研究这些好复
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