华兴手机的代言推进速度非常快，从开始接触到正式签约仅仅只用了一个月的时间。签约后，马上安排广告物料的拍摄。
九月上旬，秦朗再次飞往北京，去了一趟位于北京四环的一个摄影棚。这是华兴手机X Neo系列广告拍摄的日子。摄影棚被布置成一个极简风格的室内空间，灰色的弧形墙壁，地面铺着浅色木地板，几组几何形状的家具散落在空间里，被灯光切割出干净的明暗分界线。
秦朗从更衣间走出来的时候，已经换好了品牌方准备的服装，一件炭灰色的高领毛衣和深色长裤。他站在化妆镜前最后确认了一遍造型，发型被整理得简洁利落，妆容偏自然，只在颧骨和下颌位置做了轻微的修饰，让面部轮廓在灯光下看起来更有层次。
摄影师在拍摄区等着他。两人之前没有合作过，但沟通很顺利。摄影师是一个三十出头的年轻人，说话语速不快，讲解拍摄思路时简洁清晰。他大致描述了这支广告要呈现的氛围——科技与日常的融合，产品是焦点，人物是使用者，不是展示者。摄影师说：“你不需要刻意看镜头，做你平时用手机时会做的事情就行，翻翻浏览页面、划一下屏幕，把手机拿在手里就行了。”
秦朗点了点头，走到拍摄区域中央，拿起那台样机。他没有做太多预设动作，只是坐在椅子上，侧着身，手指沿着屏幕边缘划动，眼睛自然地看着屏幕，目光没有刻意聚焦在某一处。他偶尔会换一个持握方式，偶尔会短暂地停顿一下，然后再继续看屏幕。
摄影师在拍摄间隙走过来看了一眼刚才的素材，点了点头说：“你拿手机的方式很自然，没有那种‘我是在演给别人看我在用手机’的痕迹。”
“因为我确实在用手机。”秦朗把那台样机翻过来看了一眼背面的摄像头模组，“科技产品的广告里，产品应该自己说话。人物只是一个辅助。”
那天下午完成华兴手机X Neo系列的广告片拍摄后。秦朗接下来的几天里又分别完成了腕表品牌的第二轮平面物料补拍、防晒霜、洗发水、智能家居广告物料拍摄，以及那家咖啡馆的年度品牌形象片。这些拍摄分布在北京、青岛以及上海的几个不同城市的不同的摄影棚里，像一组被编好号的卡片，依次从他日程表上的固定时段里滑过去。
9月12日傍晚，秦朗最后一次从摄影棚里走出来。当天的拍摄是连锁咖啡馆的年度品牌形象片，主题是“城市里的短暂停留”。拍摄地点选在上海徐汇区一家有室外座位的咖啡馆。现场的工作人员已经提前封闭了拍摄区域，但相邻的街道和沿街的行人仍在正常地流动。他坐在室外的椅子上，面前放着一杯咖啡，深棕色的液体表面微微晃动，反射着傍晚的天空。镜头从远处缓慢推进，穿过行道树的枝叶，穿过咖啡馆的遮阳伞边缘，最后落在他端起咖啡杯的侧影上。他的目光落在桌面上，表情中带着一种“暂时不需要赶往下一个地方”的松弛感。
他端着那杯咖啡，安静地坐了一会儿，然后放下杯子，把目光转向街道的方向。街对面的行人、车辆和建筑融入被夕阳光斜照的色调中，形成了一幅平稳流动的城市画面。他看了一会儿，收回目光，把杯中最后一口咖啡喝完，然后站起来，穿好外套，走出了镜头。那个瞬间在镜头里被拉长了一些，不至于显得匆忙，形成了一种温和的收束感。
收工后秦朗沿着街道走了一段，从咖啡馆所在的街区一直走到附近的一个十字路口。他在那里等了一个红绿灯的周期，然后转身走回停车场的方向。九月中旬的上海，傍晚的风已经有了初秋的凉意，吹过皮肤时能感觉到温度正在下降。他在车边站了一会儿，看着路灯正在逐渐亮起，在渐暗的天色中形成一排柔和的光点。
他坐进车里，接过沈默递来的水，拧开盖子喝了一口，然后靠在座椅上，安静地看了一会儿车窗外的街景。路灯的光隔着玻璃落在他身上，在他的手臂上形成一道淡金色的细线，斜斜地横过袖口。他看了几眼，然后移开了视线，闭上眼睛，在车驶过那些逐渐亮起灯火的街道的过程中慢慢地放松了下来。
与此同时，秦朗为进组《青衫渡》做的准备也在同步进行。
自从欧洲回到上海后，他就开始了台词课和礼仪课。台词课每周两次，每次两个小时，地点在从戏剧学院退休的杨望舒教授家中。他的家位于上海虹口区一栋有年代感的花园洋房的二楼，书房的窗户朝南，秋天下午的光线会透过窗户的缝隙在书桌和地板上拉出一道道柔和的亮纹。秦朗每周两次来到这里，坐在书桌对面的椅子上，手里拿着剧本，在老人的引导下反复练习台词。
台词课不涉及太多复杂的表演分析，更多是逐句逐字地调整语调和节奏——什么地方应该放慢，哪些词应该略微拉长，哪些句子之间需要有短暂的停顿。秦朗在练习过程中很快发现，一个句子的音高和节奏发生变化时，它传递的情感会有细微的偏移。那些偏移在剧本里往往没有明确的标注，但他在反复尝试之后，逐渐找到了它们之间的一些关联。他有时候会在一句话上读十遍以上，直到那些词句像被反复揉过的纸张一样变得柔软而服帖，自然地贴合他说话的节奏。
“这一句，”杨老师指着剧本上谢怀瑾在学馆里的一段独白，“‘我读过的书，每一本都有折痕。那些折痕是我反复翻过的印记。’你可以慢一点。读书的人说这句话的时候，语速不会快。”
秦朗读完一遍，老师没有评价，只是说：“再来一遍，把‘折痕’两个字稍微放轻一点。”
他调整了重音的位置，再次念了一遍。老师听完点了点头，示意他继续下一段。
与此同时，仪态课的安排也同步进行着。课程由研究古代文人生活方式的学者陈复礼老师授课，地点在苏州河畔的一栋老房子里。房间不大，格局长而窄，窗户朝向河面，室内摆放着几张老式的木质家具，空间简洁，光线充足，没有多余的装饰，适合练习姿态和动作。
陈复礼是一位五十多岁的男人，瘦高个子，戴着一副细框眼镜，说话声音不高，语速慢而清晰。他上课时不会演示太多，而是通过调整秦朗的站姿和步伐，让
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