外出采购最开始是荧提出的，起因是在发现想要自己做美食却无法进入尘歌壶拿取她需要的厨具。
虽然便携烹饪锅她的背包里有，但那显然不是可以放在宿舍里用的东西。
所以，在钟离安慰完她并表示尘歌壶只是因时空法则暂时封锁等回去DK悟的世界就会好了后，她就拽着钟离去了离高专最近的大超市采购。
众所周知，提瓦特大陆的旅行者各个都是囤囤鼠，虽然荧的背包里已经有了很多食材，但在来到超市后，看到特价商品还是没忍住蠢蠢欲动的手，在买完自己需要的厨房用具后还顺手扫荡了一些蔬果肉蛋和零食。
“钟离先生，你那边选好了吗？”
推着已经装的满满当当的购物车的荧，在家居装饰区探头探脑。
“麻烦帮我把这些都包起来…送到这个地方就好了。”
此刻的钟离正在和家居区的店员交谈，在看到荧过来后，直接大手一挥在交易单上签下了自己的名字。
“我这边已经选好了，荧也选好了吗？那么一起去结账吧。”
“好哦。”
总之，钟离和荧拎着大包小包的东西回到高专的时，已经差不多到了吃午饭的时间了，等把买来的东西收拾完，两个人下楼打算去吃午饭的时候，正好和带着尤尼过来的教师悟碰了个正着。
“哟，回来了啊！”
“嗯，下午好五条先生，这位小姐是？”
见荧将目光投向在看到她和钟离后一，瞳孔瞬间收缩一副被惊到模样的墨绿发女孩，教师悟笑着向他们介绍。
“这是尤尼，来自意大利，我想着两位既然和风先生认识应该也知道她的情况。”
“略有耳闻，在下钟离，这位是我的友人，荧。”
对比起面上出现迷茫之色的荧，通过岩的权柄得知此世界情况的钟离倒是对彩虹之子知道不少，也知道七三的一角正对着这个世界虎视眈眈。
“你好哦尤尼。”
对于可爱的女孩子，荧还是很热情的。
“两位好，荧殿下…钟离…大人，初次见面，请多指教。”
尤尼有些紧张的对着荧和钟离礼貌问好，对于尤尼的称呼，教师悟眉头挑起，意味深长的目光扫过钟离和荧，而钟离见她慌乱的模样，大致知晓了这个拥有特殊能力的孩子可能通过了她那不受控制的能力看到了什么。
“钟某只是一介闲散旅人，唤我钟离便可，若不习惯，就与荧一同称我为先生吧，不必如此拘谨。”
尤尼闻言，马上明白了对方的言下之意，她灿然一笑了然道。
“我明白了，钟离先生。”
教师悟左看看右看看，觉得时机差不多便张口插入话题。
“说来，两位是准备去吃午饭对吧。”
“确实如此。”
钟离点点头。
“正好我要带尤尼一起去食堂，要不要一起？”
金色的眸子望向笑容和以往几乎没什么变化的教师悟，随后又看了眼不知什么时候已经凑到尤尼身边和对方友好贴贴的荧，钟离丝毫没有犹豫，痛快的答应了下来。
“好。”
吃饭是不可能单纯的吃饭的。
尤其是一个餐桌上凑齐了四个身份不简单的人的时候。
“尤尼也可以在时空中自由穿梭？！”
荧睁大了眼，难怪她总觉得对方有些亲切，竟然是和她与哥哥差不多的旅行者吗？
“也不是，能做到这点的只有我的灵魂，和荧殿下不一样。”
祝福她的法则虽与时空有所牵连，但总归是比不上时空本身的祝福的。
而且说真的，她也没想到会在这里见到传说中的无界之体，以及来自异世界的神明。
神明。
只存在于传说中，拥有掌控法则之力的存在，是这个世界不允许诞生的存在。
作为这个世界基底三大法则之一的七三锚点，关于这个世界的秘辛，尤尼知道远比五条悟知道的要多。
“为什么连尤尼都知道钟离的身份，这不公平！”
老早就用六眼知道了钟离身上不简单但从来没往神明方面想的教师悟嚷嚷。
几个人闻言抬眸看向他，片刻后一同转移了视线，一点也没有想要告诉对方的意思。
教师悟：？
他被排挤了？！这是霸凌吧霸凌吧岂可修！
“咳，五条先生来找我们应该是因为其它的事情吧。”
钟离轻咳一声转移开话题，教师悟并不是不懂事的人，见对方确实不愿多说，倒也不再深究，转而道出自己来找他们的真实目的。
“哦对，我是想来问问钟离先生，您知道狱门疆吗？”
棕发青年闻言伸手摸了摸自己的下巴，思索片刻后道。
“狱门疆？略有耳闻。”
“我想也是，毕竟它原本是被盘踞在两位之前住处的艾叶占据着的。”
“我明白了。”
钟离了然点头。
“不过我们确实没有见过狱门疆，祓除那只咒灵后，对方留下的东西只有那栋楼和后来交给贵方的咒具。”
“…看来这东西确实落在那些咒灵手里了。”
教师悟在从钟离口里得到糟糕的答案后，嘻哈的散漫模样瞬间消失的一干二净。
“钟离先生，您应当还记得我们之间的契约。”
“自然。”
“那么，若是出了什么事，他们就拜托您了。”
——我是时间地点分割线——
在被教师悟拎到夜蛾正道面前后，原本还在教师悟手里不断挣扎贼凶的一批的五条猫猫瞬间安静了下来，像极了犯错后被教导主任抓了个现行的学生，虽然它并没有犯错。
就是心虚。
“校长！钟离先生和荧小姐最近有点事，想拜托您帮忙养几天猫猫，那么它就交给您了我先走啦——”
赶在夜蛾正道揪住教师悟询问之前，教师悟就像个泥鳅一样贼顺滑的溜走了。
而被教师悟丢给夜蛾正道，完全不想暴露身份的五条猫猫老老实实的窝在了夜蛾正道边上，被对方好心拿过来给它玩的咒骸娃娃糊了一脸。
五条猫猫：……
五条猫猫：好嘛，猫猫就猫猫，我抓～
即使没有六眼脑子也十分好使的五条猫猫差不多明白了教师悟的意思，觉得对
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