第13章：僵人不要怕，外头儿有人遮风挡雨
沈兴似乎很享受那种被捧在高处、所有人站在他这边而另一个人被全世界孤立的感觉。
沈剑那边呢？至今没有任何反应。
他依然每天坐在角落里，低着头，不说话，不看任何人。
那些纸条上的字，他大概看到了，也可能没看到。就算看到了，他也不会有什么表情。三道刑责把他打得太碎了，碎到连“难过”这种力气都没有了。
小混蛋那边呢？
他的反应出乎我的意料。
他没有被沈兴拉拢，不知是他看穿了沈兴，还是他懒得社交。
沈兴来找他说话，他爱答不理，沈兴请他吃东西，他说“难吃”，沈兴在旁边跟别人有说有笑，他就在旁边用树枝戳蚂蚁，完全不受干扰。
他是少灵宫唯一一个免疫沈兴光环的人。兴许是因为他本身就是个刺头，谁也别想给他戴笼头。
第七天晚上，我坐在灶房门槛上，把灵盘翻出来，给司律君发了一条消息：“大人，想找你谈谈飞鸣宗的事，您可方便？”
等了很久，没有回复。
我猜他是真的闭关了。
算了！
我把灵盘收起来，盯着院子里的月光发呆。小混蛋不知道什么时候蹭过来了，也蹲在门槛上，手里拿着一根树枝，有一下没一下地在地上画。
“那个沈兴，”他忽然开口，“你注意到了吗？”
“注意到什么？”
“他有时候笑的时候，眼睛不笑。”
我看着小混蛋的侧脸，忽然觉得这孩子很会察言观色。
“你还注意到什么了？”我问。
“他每次说沈剑的坏话，都不会直接说，都是‘听说的’‘好像是’‘我不是想说什么’。”小混蛋用树枝在地上画了一个圈，又在圈中间点了一个点，“这种人最烦。”
“……哦？”
“如果有人说话总是给自己留退路，一定要小心。”
我瞪着一双透亮的眼睛看向他——
说到底，他毕竟和那高高在上的家伙是同胞兄弟啊……估计元神苏醒后也不好对付……
唉，那滴价值一千年修为的心头血突然变得机会渺茫……
“阿耶，你觉得老师应该怎么做？”我微笑道。
小混蛋想了想，说：“你以前怎么对付我的，就怎么对付他。”
“……我没怎么对你啊……”
“你装得比我还可怜，然后我就心软了。”他说这话的时候脸不红心不跳，好像在陈述一个物理学定律。
“……哪有？！”
“我知道你在装，但还是觉得你可怜。”他把树枝往地上一扔，站起来拍了拍裤子，“所以你就用这招对付他呗。你装可怜，他装好人，看谁能装得过谁。”
“…………………！”
我看着小混蛋走回屋里的背影，忽然有一种“我才应该当学生”的错觉。
不过我很快在心里否了他的提议！
我要装可怜，对手是谁？是那个被所有人簇拥的和煦少年？我装可怜给谁看？给那些已经被他收服的小僵尸看？他们只会觉得我在替沈剑开脱吧？
不行！装可怜行不通！
我得想别的办法。
第八天，我坐在灶房里，手里拿着一块吃剩的饼，盯着饼上的芝麻发呆。
沈兴的手段，说白了就是三步：第一，建立人设：谦逊有礼的少宗主；第二，传播谣言：真假参半，让人无法反驳；第三，孤立目标：让沈剑连开口的机会都没有。
这三步里，最弱的是第一步。
人设。
人设一旦崩塌，后面的都不成立。
问题是，怎么让他的人设崩塌？他太会装了，在所有人面前滴水不漏。
我咬了一口饼，嚼着嚼着，忽然想到了什么。
“老师，你在傻笑什么？”小混蛋不知道什么时候出现在灶房门口，手里端着一个空碗。
“老师没有傻笑。”
“你嘴角都快咧到耳朵根了。”
我把嘴角收回去，朝他招招手：“阿耶，过来，老师问你个事。”
小混蛋警惕地走过来，像一只闻到可疑气味但忍不住想凑过去看的猫。
“沈兴平时跟谁走得最近？”
“就那几个呗，天天围着他的。”他掰着手指数，“万溪、齐珉、张子如……还有几个我不记得名字……”
“他们平时都聊什么？”
“什么都聊。沈兴给他们讲外面的事，讲飞鸣宗多厉害，讲他见过多少世面。”小混蛋撇撇嘴，“那些人听得一愣一愣的，好像没见过世面一样。”
他们确实没怎么见过世面，少灵宫的小僵尸，大多是从小就被关进来的，对外面世界的了解几乎为零。沈兴随便讲几个故事，就能把他们迷得神魂颠倒。
“阿耶，你帮老师一个忙。”
“什么忙？”
“明天开始，你去加入沈兴的圈子，跟他多聊聊天。”
小混蛋的脸瞬间黑了：“为什么！”
我微微一笑，凑过去，在他耳边嘀嘀咕咕说了一通。
他的表情从“抗拒”变成了“怀疑”，从“怀疑”变成了“将信将疑”，最后定格在“原来你是这样的人”的微妙弧度上。
“这能行？”他问。
“试试看。”
“不行的话呢？”
“不行就换一招。”
小混蛋沉默了片刻，用一种看透世事的语气说：“你以前对我用的是哪招？”
“……我对你，”我慈眉善目地看着他，“一直是因材施教。”
“……”他转身走了，走了几步又回头，“你手里的饼给我留一半。”
我低头看了看手里已经被咬得只剩一口的饼，眨了眨眼。
算了！
明天的事明天再说，今晚先把饼分了。
饼到用时方恨少啊……
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计划定好了，演员也到位了。
但第九天一早我就发现了一个问题——
小混蛋这个人吧，让他去打架，他冲得比谁都快，让他去放火，他烧得比谁都欢，但让他去跟人套近乎……
他蹲在灶房门口，手里拿着那根戳蚂蚁的树枝，表情沉重得像要上刑场。
“老师，”他说，“我能不去吗？”
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