无声地关上房门，隔绝了最后一点光线，但凌深却像是没受到任何阻碍一样，走到办公桌边，然后往那人影边一碰，一道光线便亮了起来。
是一个手机，因为凌深的触碰亮起了频幕，屏幕上显示着一个倒计时，距离闹钟铃响还不到三十分钟。
凌深也不知怎么就直接解开了手机的锁，然后关掉了闹钟开启勿扰，将手机放回原位的瞬间也将那个身影照亮几分，能隐隐看清那是个头发有些凌乱的男人。
男人睡得沉，凌深一番动作也没有将他弄醒，他只是安静地伏在一边，安静得像只小兽。
于是凌深干脆将手机揣入了自己的口袋中，伸手在那人的额头上轻点一下，那人的呼吸瞬间变得更沉。
凌深微微蹲下，一手绕到那人背后，一手穿过膝弯，不费吹灰之力地就将人抱起，好像怀里的不是一个成年男人，而是一个稍微大了些的长条气球。
男人本来也是身高腿长的模样，但在他怀里身形却显得格外单薄。他的头无意识地歪向凌深胸口的方向，毛茸茸的脑袋下是一张过分年轻，甚至带着几分桀骜少年气的脸，光看模样只会让人想到大学校园里那些精力过剩，活力无处安放的热情男大学生。
凌深抱着人走向办公室深处，期间用手肘触碰到了什么东西，一扇门便悄无声息地洞开，露出其中休息室一般地装潢和正中加宽的双人床。
小心翼翼地将人安置在床上，凌深给他的衬衫解开几颗纽扣，盖好被子，理了理他凌乱的刘海，最后才将手机放在他枕边。
收手时他的袖口从男人脸侧擦过，但男人却好像嗅到了什么熟悉的气味，脸转向他的方向，手也条件反射般地拽向他的衣袖。
“阿深……”他无意识地嘟囔了一句，微皱的眉头舒展开来。
凌深离开的脚步顿住了。
他缓缓俯下身，确认眼前的人并未醒来，只是在梦中呓语后，突然轻叹口气，眼神中多出了几分无奈。
“乖。”他将男人的手放回被子里，理了理男人的鬓发，然后在他耳边小声开口，像是哄孩子一般，
“好好休息。”他的声音很低，但其中的温柔却满得快要溢出来。
虽然室内一片黑暗，但凌深却清晰地看见了男人眼下的一片淤青。
于是他俯身在他的眉心轻轻落下一个吻，缱绻的声音中又多了几分难以言明的凝重，
“剩下的事情，我会处理。”
……
关上404的房门后，凌深坐电梯去了三楼。
三楼的装潢和四楼差距不大，不过和四楼那唯一的红木门不同，三楼的走廊两侧排列着一间间办公室，灯光下还能看见里面一个个影子。
凌深没有管那些办公室中隐约传出的窥探目光，而是径直朝着走廊深处走去，然后在挂着“后勤部”门牌的办公室前驻足。
他伸手在敞开的木门上敲了敲，发出几声“笃笃”的响，然后便走了进去。
“王部长。”他走到办公室深处的一张办公桌前，笑容温和。
工位上的女人早在他进门的刹那就抬起了头，见他走来，立刻露出一个微笑：
“凌……咳，凌教授，您有什么事吗？”她穿着得体的制服，化着淡妆，头发高高地盘起，鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去三十多岁，很是干练精明的模样。
她五官端正，是很标准的长相，只是笑容略微有些僵硬，面上的表情变化的时候也有一种奇怪的不协调感，看久了便会让人有些毛骨悚然。
不过凌深却像是没看见她身上的怪异之处似的，依旧温柔地笑着，“学生能力进阶系统的相关问题，我有些想法想和您商量。”
他自然而然地说出了本该是学校机密的名词，让女人一愣，随即她面色便变了，表情带上了几分惶恐，配合上她奇怪的面部动作显得格外怪异：“等等，您……”
凌深见她的模样，笑容更深，却并没有多说些什么，只是摇了摇头，手轻轻指向天花板，然后做了个噤声的手势，接着笑道，
“校长大人还在休息，我们也就暂时不要去打扰他了。”
“您觉得呢，王部长？”他笑容依旧，但女人的额头已经在不觉间渗出了几分冷汗，
“是、是的，大人，我……”她赶紧点头，但话还没说完便被凌深打断，
“叫我凌教授就好。”凌深笑得眉眼弯弯，然后收回手轻轻点了点自己的脑袋，
“毕竟您知道的，我什么都不记得了。”说着，他的手无意识垂下，漫不经心地敲击着办公桌的桌板，
“您向校长大人汇报的时候，也只是‘恰好’和您的部下们提前讨论过了，所以才得出了一个不错的方案，不是吗？”
“没错，凌教授您不过是来报修教学楼的灯光设备，我看您面善才和您多聊了几句。”话音刚落，女人立马推了推眼镜，表情也恢复了正常，看着凌深如同在看一个再正常不过的同事。
“您记得就好。”似乎对这个答案很是满意，凌深对着她礼貌客气地微微颔首。
“现在是午休时间，凌教授不如和我去会议室聊聊？”她笑着看向办公室内其他各种形状的生物，见他们都死死地盯着眼前的电脑，仿佛什么都没听见的模样，这才转头对着凌深笑道。
“王部长说得对，不然打扰到其他老师休息可就不好了。”凌深轻笑着点头，跟在女人身后朝着办公室内的隔音会议室走去。
……
下午的课程从半死不活的上课铃开始。
鬼叫一样的铃声混合着风扇的嘎吱声，配合上要亮不亮的昏黄吊灯，让人一看就想死了拉倒。
凌深走进教室的时候，教室内原本叽叽喳喳的声响一下子停了，一道道视线带着各式各样的不明意味朝着他看去。
“上课。”但凌深却恍若未觉一般，走上讲台，对着台下微笑。
“起立！”一个尖锐的声音从后排响起，是纸人小红。
“老师好——”教室里的声音各有各的特色，但频率却出奇地一致。
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