拉弥亚从不对命运抱有侥幸心理，因为命运从不肯善待与她。
可那样又如何呢？
如果就这样认命，从一开始，她就应该乖乖的成为达米安控制帝国的傀儡公主，或者是在罗斯特庄园时，把自己卖个好价钱，死在波底湾监狱。她也可以在发现拖那里罗的秘密时，选择保全自身，把过往全部抛下，哪怕自由自在的生活只有一时。如果南意王没有选择她，而是顺着北奥来使的话将她奉上，不过就是再次回到原点罢了。东迦和她没什么关系，她不去理会，放任北奥的军队踏平，而她也会被杀。西雀道的追杀如影随形……
她本该死了。
可她没死。
她睁开眼睛，周围躺了一片，从这些人身边走过，她停在了安雅身边。
她看着阿诺雕像，“谢谢您。”
拉弥亚身上的魔骨是教授为阿诺改造的，不是人也不是魔石，这导致她可以驱使强大的魔力，但同样，对她身体的损耗会越来越大，就像霍索恩王一样成为不可名状的生物存在。
阿诺将她身上的杂质摧毁，还了她一副完全健康的人类身体。
刚才拉弥亚答应阿诺付出一切都是在演戏。
她还很清楚后面安雅会很生气。
可她要做的事太多了，她贪心，什么都想要，她不会允许安雅有一丝背叛的可能，又想破坏伊利科斯拉的筹谋，还要让达米安也离不开雪山。
于是她和阿诺联合起来，从她入西雀开始，她大张旗鼓，将所有盯着她的人聚起来。
她要试探安雅会不会在最后伤害她，要知道达米安对宝藏有没有那么执着。
菲碧从地上爬起来，她目光清明，卸去在伊利科斯拉面前的柔媚，她的真实是坚毅果决的。
“公主。”
“伤重不重？”
“我没事的，我们现在是成功了吗？”她踹了踹死去的达米安，“杀死他还真不容易。”
在拉弥亚知道阿诺就是伊利科斯拉教授找的人，她就在做准备了。
没有人能想到军事才能一流的达米安死在了瞧不起的小人物手里，凶器是石头。
在达米安把后背对着菲碧，他必定会为轻视菲碧付出代价。
他死了，其他人想要跑，被劳里带着人断了后路，他们都是对达米安十分的忠诚，无法劝降，激烈的反抗过后，劳里抹了他们的脖子。
前来想分一杯羹的发现一片死尸，本来高兴的心情在看到还有活人，跟切菜一样的在砍人，打颤的腿也不抖了，连忙跑走。
还活着的都是拉弥亚的人了。
他们在等着拉弥亚下命令。
伊利科斯拉死了，他留下的东西还在。他造的武器，还有这些年积累的金钱，每一样都可以让世人疯狂。
他们以为拉弥亚会用武器开国。
“毁了吧。”
什么！？
劳里不是很确定，委婉的说，“在接下来的时间里，我们需要它。”
“它是魔力驱动，很快，这个世界就没有魔力了。”拉弥亚解释道。
“伊利科斯拉不是已经死了吗？现在已经没有人再去吸收了，怎么还会没有魔力？”
“这是世间自然规律，不属于人类自产的异常力量，它不受控制，如今已过千年，这个世界的魔力者和普通人对立严重，这是不可协调的矛盾。”拉弥亚并不认为自己能做到千年都做不到的事，这本就是死局。
如果能做到人人都有，她就不会轻易摧毁，可问题就是教授研究了那么多年，得出一个结论是，被魔力选中的人才有资格拥有魔力。
魔力者多短命，会死于各种意外，如果没有意外，那会死于魔力反噬，也因此，魔力者虽可以很快的进入权力中心，拥有权利，但离开也是时间问题，所以很多魔力者往往是一把双刃剑。
微妙的平衡很容易会被打破。当两者逆转，一切就会不一样。
拉弥亚问阿诺，“你觉得我做的对吗？”
“你已经决定好，为什么还要问我对错？”阿诺随地坐下，她已经朝着伊利科斯拉发呆了一会。
“之前我一直想问你们之间到底发生了什么，可你始终不说，现在呢，他已经死了，你没有想说的了吗？”
阿诺不屑道，“是你想听吧，你的好奇过于旺盛了，拉弥亚，你现在能活着，是我看在这段时间你有趣的份上放你一命，否则谁管你们之间的事。”
“我只是想知道伊利科斯拉的身上发生了什么，千年间，伊利科斯拉这个名字成了形容艺术优秀的人，他的画到现在都是珍贵无比的国宝，他设计的建筑依然造福着世人。”
拉弥亚对教授是有恨的，但她否认不了伊利科斯拉的优秀，没有人可以否认。
他带给人类的，是客观存在的美。
“他很喜欢画画，他的第1个人物画像，是给我画的……”
阿诺觉得自己染上了人类的毛病，到了一定的时间，就开始回忆。
伊利科斯拉身上有阿诺给予的魔灵，那是阿诺身上的一部分，作为一个人类能活千年，也是魔灵的原因。
如今阿诺重新接纳了那漂泊的魔灵，她感到了那些记忆的冲击。
冰冷的石头雕刻出来的石像会流泪吗？拉弥亚问。
“我不知道。”
阿诺是魔力之母，祂无性别，无心无情，对这片大陆来说，祂的存在是一个意外，也是应该被修正的错误，大自然是有它自己的运行规律。
祂既然破坏了运行规律，就要面临消失，祂本来已经接受了。
可有个人不肯接受。
祂无意降临世界，但改变了一些事物，祂可以控制自己不去影响更多，却控制不住人类的开采，祂降临的地方环境恶劣，地处偏远，在祂来之后开始恢复生机。
人类感谢上天恩赐，他们对魔力石的改造，也逐渐让祂生出智慧。
伊利科斯拉是祂学会人类语言的第一个对话者。
他还很小，但他已经是方圆百里的天才，天才是孤独的，同龄人听不懂他的话，大人也没时间去听他的话，老师将毕生所学教给他，可还是满足不了他的求知欲。
他该去远方，可他年龄还小，父母放不下心，就让他再长大一些。
他郁闷地开始
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