早晨六点五十分，陈末站在泳池边时，楚曦已经游完了一千五百米。
她浮出水面，抹了把脸，看见陈末穿着和昨天同款的泳裤——深蓝色，尺码依旧偏大——她笑了：“你还真准时。”
“约好了。”陈末说。他昨晚仔细研究了合同，确认了“非指定时间的嘉宾自发互动”是否算工时。结论是：算，但需要双方确认。他给楚曦发了消息确认今早的游泳教学，楚曦回复“算，我作证”。这样今早的93.75元就稳了。
“先热身。”楚曦上岸，开始拉伸。陈末跟着做，关节的响声比昨天小了点。
“今天教换气配合划臂。”楚曦示范，“看我节奏：划水，转头，吸气，回正。”
陈末试了几次，还是不太协调。要么划水和转头不同步，要么吸气时间不够呛水。
“你太紧张了，”楚曦观察，“放松点。游泳是和水合作，不是对抗。”
陈末尝试放松。果然好了一些，能连续换两口气了。
“进步很快。”楚曦在他游完一趟后说，“你学东西有方法。”
“只是分解步骤，逐步优化。”陈末说。
“像优化代码？”
“差不多。”陈末靠在池边，“找到瓶颈，调整参数，测试效果。”
楚曦笑了：“你什么都用技术比喻。那恋爱呢？也能优化？”
陈末思考：“理论上可以。建立数据模型，分析互动模式，调整行为策略。”
“实际呢？”
“实际……”陈末顿了顿，“我没有数据。”
楚曦大笑，拍起水花：“所以你是在纸上谈兵？”
“可以这么说。”陈末承认。
七点四十五分，教学结束。陈末上岸，准备去冲澡。
“明天继续？”楚曦问。
“好。”
“对了，”楚曦叫住他，“下午有空吗？沙滩排球，二对二，缺个人。”
陈末心里算时间：下午自由活动，如果参加沙滩排球，算额外工作吗？大概率不算，因为是娱乐活动。
“我打得不好。”他说。
“没事，娱乐局。”楚曦说，“苏小雨和林薇也说参加，王烁和秦澜一组，我们缺一个人。”
“你们组？”
“嗯，我、苏小雨，加你。正好三个人轮换。”
陈末想了想。娱乐局，不算工作，但可以收集数据——关于楚曦运动表现的详细数据，也许能用来优化她的游泳教学。
“好。”他答应了。
“下午三点，主沙滩。”楚曦说。
早餐时，苏小雨听说陈末加入，兴奋得差点打翻牛奶：“太好了！我们队肯定赢！”
“别高兴太早，”楚曦泼冷水，“王烁运动细胞不错，秦澜也很厉害。”
“但陈末老师会分析呀！”苏小雨说，“可以制定战术！”
陈末心想：我只是去凑数的。
林薇安静地吃着麦片，听到排球比赛，抬头：“我运动不太好。”
“没事，”楚曦说，“娱乐为主。而且你可以负责发球，那个简单。”
“好。”林薇点头。
王烁听说陈末加入楚曦队，笑容深了些：“那下午要好好较量了。”
“友谊赛。”秦澜说。
“当然。”王烁点头。
下午两点五十五分，陈末来到主沙滩。节目组已经准备好了场地——标准的沙滩排球网，边界线用绳子标出。三个摄像机位，一个俯拍全景，两个特写。
楚曦、苏小雨、林薇已经到了。楚曦穿着运动背心和短裤，在做热身。苏小雨换了套粉色的运动装，在练习颠球。林薇……穿着长袖衬衫和长裤，戴着帽子，站在阴影里。
“陈末老师！”苏小雨挥手，“快来热身！”
陈末走过去。他穿着节目组提供的运动服——白色T恤，灰色短裤，不太合身。
“我们先分配位置。”楚曦说，“我主攻，陈末二传，小雨和林薇轮流发球和防守。”
“二传是什么？”陈末问。
“就是接一传后把球传给攻手。”楚曦解释，“需要判断准确，传球稳定。”
“明白了。”陈末说。听起来像数据包转发——接收，处理，转发到正确目的地。
王烁和秦澜也来了。王烁穿着专业排球服，看起来练过。秦澜是运动装，但动作很利落。
“规则简单，”楚曦说，“三局两胜，每局21分。球落地或出界算丢分。”
比赛开始。
第一局，楚曦队明显劣势。王烁发球很强，秦澜防守稳健。陈末的二传不稳定——要么传太高，要么传太偏。林薇发球失误两次，苏小雨接球手滑。
21:12，王烁队赢。
“没事没事，”楚曦鼓励，“才第一局。”
中场休息时，陈末开始观察。他拿出手机——节目组允许在非正式拍摄时使用——打开备忘录，记录观察数据。
“你在记什么？”苏小雨凑过来。
“数据分析。”陈末说，“王烁发球角度集中在左后场，秦澜防守范围主要在网前。我们的问题是一传到位率低，二传失误多，进攻点单一。”
楚曦挑眉：“你还真分析上了。”
“发现问题才能解决。”陈末说，“第二局调整策略。小雨发球瞄准秦澜和王烁之间区域，那是防守盲区。林薇发球尽量低平，减少失误。我调整二传高度，楚曦进攻时注意避开王烁的拦网。”
苏小雨眼睛亮了：“听起来好专业！”
“试试。”楚曦说。
第二局开始。按陈末的策略，苏小雨发球果然得分——球落在王烁和秦澜中间，两人都以为对方会接，结果都没接。
“好球！”楚曦击掌。
林薇发球，低平过网，王烁勉强接起，但一传不到位。陈末判断落点，稳稳接住，传给楚曦。楚曦避开王烁拦网，斜线扣球得分。
15:14，楚曦队首次领先。
王烁表情严肃起来。他调整战术，开始针对陈末——发球找陈末，扣球也找陈末。
陈末接球压力大增。但他保持冷静，分析球路：王烁的扣球旋转很强，落地会变向。他提前预判，成功接起两个。
“可以啊！”楚曦惊叹。
21:19，楚曦队赢下第二局。
“耶！”苏小雨跳起来，“扳平了！”
王烁擦着汗，看向陈末的眼神复杂。秦澜拍拍他的肩：“他分析能力很强。”
第三局决胜。双方都全力以赴。比分胶着，交替上升。
18:17，楚曦队领先一分。王烁发球，瞄准陈末。球速很快，角度刁钻。
陈末预判正确，但沙滩地面不平，他移动时脚下一滑，失去平衡。但他还是尽力把球垫起——球高高飞向楚曦方向。
楚曦起跳扣杀。王烁拦网。球打在王烁手上，弹向界外。
秦澜飞身救球，在球落地前托回。球过网，落向无人防守的区域。
林薇动了。她本来在网前，看见球飞来，下意识伸手去接——动作笨拙，但碰到了球。球改变方向，飞向陈末。
陈末刚从地上爬起来，看见球飞来，本能地双手一垫。球过网，落在王烁队界内。
得分。19:17。
“好球！”楚曦跑过来拍陈末的背，“摔疼没？”
“没事。”陈末站起来，拍掉身上的沙子。
王烁看着那个球，沉默了几秒，然后笑了：“漂亮。”
比赛继续。最终楚曦队以21:19赢下第三局。
“赢了！”苏小雨欢呼，“我们赢了！”
楚曦和陈末击掌。林薇也走过来，微微点头。
王烁和秦澜过来握手。“打得不错。”王烁对陈末说，“特别是那个救球。”
“运气好。”陈末说。
“不，”王烁摇头，“是预判。你提前知道球会飞向哪里。”
陈末没否认。他确实在分析球路。
比赛结束，大家坐在沙滩上休息。工作人员递来水和毛巾。
“陈末老师，”苏小雨喝着水，“你运动的时候也在分析吗？”
“嗯。”陈末说，“分析对手习惯，预测下一步动作。”
“不累吗？”
“习惯了。”陈末说，“运维也要监控系统状态，预测故障。”
楚曦擦着汗：“你刚才说我进攻时要注意避开王烁的拦网，怎么知道他会拦哪里？”
“观察他的起跳时机和手臂角度。”陈末说，“他习惯在攻手起跳后半秒起跳，手臂倾向于右斜。所以你往左打，成功率更高。”
楚曦回想，点头：“确实。你连这个都注意到了。”
秦澜开口：“陈末，你的分析模式可以系统化吗？比如做成一个训练辅助系统？”
“理论上可以。”陈末说，“采集运动数据，建立模型，给出优化建议。但需要传感器和算法支持。”
“以后可以做。”秦澜记在平板上。
林薇安静地听着，忽然问：“这种分析模式，可以用在演戏上吗？”
所有人都看向她。
“比如，”林薇继续说，“分析角色行为模式，预测情感变化，优化表演节奏。”
陈末思考：“可以。但表演比运动复杂，变量更多。”
“但原理相通。”林薇说，“都是观察、分析、优化。”
“嗯。”陈末点头。
王烁听着这些对话，眼神越来越深。他忽然站起来：“我有点累，先回去了。”
“一起吧。”秦澜也起身。
两人离开后，沙滩上剩下楚曦、苏小雨、林薇和陈末。
“王烁哥好像不高兴。”苏小雨小声说。
“输了比赛，正常。”楚曦说。
“不只是比赛。”苏小雨说，“他最近都不怎么笑了。”
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