“现在我要介绍的是最后一个令我无比讨厌的人。”
“他就是我转学到城里的男同桌，我从六年级开始跟他做同桌，他的憎恶程度，创了我记忆最高。”
“或许我是从乡里转来的，也或许我自从转来一直成绩不突出，总之我觉得他就是瞧不起我。”
“说起成绩的事，我也的确无奈，说来过去在乡下我的成绩一直名列前茅，自从转学去城里后，我便不太能适应，尤其英语，乡里的老师从没有跟我们讲过什么定语从句，什么状语从句，结果我们那老师上课老讲语法，我听得云里雾里，全然不知所谓。”
“长此以往，我越听越听不懂，上英语课时，更习惯于发呆，英语成绩当然也好不到哪儿去。”
“再说数学，我们那个数学老师讲课怎样我已经忘记了，但我记得他总是针对我，比如，上课上的好好的，他会突然走下讲台敲我胳膊一棒，莫名其妙，我根本不明白为什么。”
“有一次冬天时候，我校服外穿着一个新买的棉衣，要知道对于穷人家的孩子，新衣服是多么重要且珍惜的东西，那节上课，我正跟随着他的思路去想题目，他突然走下讲台敲了我一棒，刚好敲到新衣服的一个纽扣上，只听‘咔’的一声，纽扣被打碎弹飞了。”
“我看着那颗飞了的漂亮纽扣，满腹悲伤，根本没有人能理解我那愤怒又恐惧的复杂心理，我心想这个老师是不是脑子有什么问题。”
“三门科目里面只有语文老师是真的关心我，他是我们班主任，为人十分和善，经常鼓励我上课回答问题，因此我的语文成绩总是很高。”
“好了，话题有些扯远了，重新回到我那个没什么脑子又心眼忒坏的同桌身上，他瞧不起我我并不受伤，因为我也瞧不起他，因为我觉得他只会欺软怕硬，逞口舌之快，其实是个没什么出息的废物。”
“他总喜欢打断我讲话，还喜欢反驳我的言论，举个简单的例子，假如我说今天天气真不错，他一定会说屁的话，你看现在太阳红下午就要下雨。”
“再比如我跟别人说我这次考试感觉发挥不错，一旦被他听到他肯定会凑过来说你不要骄傲撒，以为自己能的很吗？”
“那时候我太小，不明白他为什么总这么恶心我，而且那时候也没有‘杠精’这个词，所以我真得十分生气，由于咽不下那口气，我会跟他当场辩论。”
“辩到后面他说不过我就会瞪大眼睛伸出手指着我，说他从来不打女的，但我不要惹怒他，不然她把我弄死呢。”
“总喜欢莫名其妙讽刺我，赶着跟我吵架，吵不过又放狠话威胁我让我闭嘴，这样的人，真是恶心至极。”
“还说什么从来不打女生，我想说的是他分明只敢对着女生放狠话吧，说起这个我就生气，那时候社会上普遍说什么淑女文雅的话，将女孩子包装成个棉花娃娃，长此以往，令女孩觉得自己就是不如男生厉害，面对男生的欺辱只能忍耐。”
“我想想就生气！”
“我有什么打不过他的！可当时我竟连想这事的勇气都没有！如果那时在他威胁我时我能够勇敢的站起来，掰断他那只指着我的手指，我相信他绝对不敢再在我面前当杠精。”
“呜呼哀哉！我实在觉醒的太迟了！”
“这些总得来说也无关痛痒，但有一次他的所作所为是将我的尊严彻底碾碎在脚底下。”
“事情的经过是这样，我们家有一个族谱，里面记录着我们木氏一脉的历史，爸爸告诉我我们是一枭雄的后代，后来战败来到了这里，我便记在了心里。”
“后来一次小组讨论的过程中，谈论起一些历史人物，我便随口说了说这个事，其它成员只是惊叹，只有他大笑起来，他又伸着他那根该死的手指指着我的鼻子，嘴里嘲讽道：‘你吹什么牛？哈哈哈，我还秦始皇后代呢我。’”
“我的脸‘唰’一下就红了，他嘲讽完还没完，趁着老师不注意写了个纸条给班里的第一名，第一名看到纸条后给他使了个眼色。”
“下课后，他开始大肆宣扬，我听到他拉长声音喊道：‘嗳我跟你们说，木生说她是XX的后代，哈哈哈，就她，笑死我了，吹牛皮不打草稿纸。’”
“那些人听他这样说也跟着笑，第一名问我：‘是那个特别厉害的开国之帝吗？’我虽然难过，但我坚定的点了头，第一名便说：‘那应该不可能吧。’”
“他就像是得到了天大的肯定，跳起来指着我说：‘看，人家都说不可能，你就是吹牛皮的呢，你恶不恶心？’”
“我看着他的脸，觉得他简直就是这世界最恶毒的存在，辱骂声、嘲笑声和质疑声充斥在我的耳膜里，令我窒息。”
“从那以后，我再也不跟他说话了，他好几次主动挑衅我都被我无视，我心想还有几个月小考我就要升初中了，到时候他在我的世界里算什么东西。”
“我以为忍过这一阵就好了，可我再一次低估了他的恶劣，因为他见挑衅不成，又开始动其它歪心思。”
“我左边是他，右边是过道，所以他要出去，我就要给他让道。”
“好几次时，他故意踹翻我的板凳，然后吹着口哨扬长而去，一次两次我忍了，次数多了我实在忍不了，在不知多少次扶起板凳后，我在他不在时恶狠狠踹翻了他的板凳，还踩了几脚。”
“他回来看到后，像个炮仗被点燃了一样，指着我的鼻子破口大骂，骂出的话下流至极，难以为听，我彻底发疯了，我疯一样揣着他的板凳，学着他的样子指着他的鼻子骂到：‘我就踹了咋了？只准你踹我的不准我踹你的，你是个什么东西，我忍你忍得够多了！你再惹我你试试！’”
“他没想到我会这样激烈反抗，气得脸一阵青一阵白，伸出手推了我好几把，但他推我一下我就推他一下，我就是不让着他，眼见着冲突越来越激烈，上课铃响了。”
“我两都气哄哄的坐回了座位，上课时，他给了我一个纸条，我打开一看，上面写到：你放学给我小心的，我叫几个人把你娃弄死呢。”
“我承认我有些害怕，但我还是当着他的面将纸条给撕了，中午放学时，我怕他真找人来打我，便飞快往家里跑，总之一直到家，我没有碰到任何找我麻烦的人。”
“后来的
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